“五年一度,广纳弟子五十名。”“其中前三十者,可直授官位,”

“以此扬我中原学府之名,兴文化之风。”

虽然,司马德此前提出的科举制。

乃是曹操心中最完美,亦是他集权最为有利的手段。

然而,鉴于当下的形势。

新纸问世,却唯有士人富商问津。

曹操只得先取科举之精髓所在,以授官为饵。

激励民众向学,旨在增强荆楚之文化根基。

此法不失为因时制宜。

首期学子,多为士卒豪强之子嗣。

乃至后几批亦复如此。

但总能给有才有能之学子,一个宝贵的机会。

而且曹操坚信,只要此法推行采取。

终有一日,凡愿读书之民,皆有书可读。

毕竟如今有司马德所献的造纸印刷术在手。

足以以替代此前记录文书的竹简。

只要逐步推动考核制度,便会有千万学子竞相涌现。

凡考核通过者,皆有望为官。

如此科举制逐渐成型,便可使寒门人才生生不息。

而贾诩、荀攸、程昱三人听罢,顿时眸中光芒骤亮。

“主公此举,是有意选拔寒门?”

成语反应迅速,一语便道破其中玄机。

自古以来,寒门与士族,犹如天壤之别。

前者根基浅薄,后者则根基深厚。

或在朝为官,或深植地方。

而且各家通过联姻绑定关系。

自有汉一朝以来,士族已然树大根深。

寒门则如无根之浮萍。

曹操此举,无异于是再挖一块选官制度的墙角。

逐渐打破了士族垄断官场的局面!

此举若是他人提出,或许即刻便会遭到士族反对。

导致政权势力摇摇欲坠。

然而曹操自起兵,以来多行霸道。

手段之强硬,根本不惧士族为难。

一旦此法行之有效,此制度必将延续各地。

如此一来,今后不仅令曹氏集权。

亦可利用寒门制衡世家大族。

所以程昱这话,是想隐晦地试探自家主公的真实意图。

而对他这一问,曹操也是微微颔首,坦然承认。

除去建立选拔体系,广纳贤才这个目的外。

他确实有意绕开世家大族,提拔寒门子弟。

曹操心中算盘拨得响亮,却又不乏忐忑。

因在座三人中,程昱荀攸皆出自高门大族。

在中原北方颇有影响,唯贾诩是寒门出身。

其出身武威姑臧,属于关西一带的士族。

就算他祖上是前汉名士贾谊,后来也已经没落。

要不然其年少氏时落难,被叛乱的氐人抓获。

也不会谎称,自己是太尉段熲的外孙。

所以在这三位心腹谋士,他是最不可能反对此议。

可若是荀攸成语,对曹操所提这个制度有异议。

那这个政策的之下恐将有不小是阻力。

荀攸在得道曹操的之后便就此沉默,贾诩亦未表立场。

一时之间,厅内氛围略显沉重。

良久,程昱开言打破沉寂:

“古往今来,哪有千年不朽的世家大族。”

“反观寒门大才却是层出不穷。”

“昔日汉初韩信萧何不外如是。”

“而如我东郡程氏,也是历经数百年。”

“几代人的经营下,方有今日之名望。”

(本章完)

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