“你真棒！”露娜很惊奇米豆的反应，她喃喃自语地说：“这真是从落后我们30年的同根文明来的小孩？”
要知道在2070世界，如米豆一般大的孩子还做不到这一点，即便是通过体验屋来强化他们的独立思考的能力，效果也不是很明显。
“那你们获取这个变量的意义又是什么呢？”米豆受到露娜的鼓励，干脆又提出了一个他希望有答案的问题。
“嗯，意义，你们习惯追求意义，我懂了，”露娜很快就从米豆的谈话逻辑中得出了阶段结论，“我们追求的是效率，因为变量能够带给我们运算的效率，这就是变量的意义。”
虽然有些绕口，但是露娜说完，她和米豆同时笑了起来。
露娜也敢于展示她的笑，这让米豆很是欣慰呀，在一个全民极力控制情绪的世界，能够轻松地展示笑容竟然是一个奢侈的行为，也只有在阿莱迪的私人体验屋世界才会有这样的场景吧。
“难道阿莱迪先生是个双标者？”米豆突然冒出这个想法，但是没有敢表露出来。
他之所以知道“双标”这个概念，是因为以前他的妈妈经常说到这个词，比如会责怪他的爸爸：“你又双标了！”
双标，就是两套标准来评价一件事。
“好了，我们可以跟阿莱迪先生报到去了，完美控时。”露娜说着，推开了阳光房的玻璃门。
正是因为给孩子们看的，我更愿意写干货，别小看了现在的孩子，他们的知识储备和视野远比我们以为的要大。如果大人看到这里感觉有些不解渴，可以去看我的老书《我与超级ai谈恋爱》，那个比较扯淡，应该是爽文的套路，前提是要看进去，重要的是世界观和这本书一致。这本书，定位就是大小书友皆宜的以儿童视角为主的赛博朋克文，请予以支持，全书不上架，给个收藏吧。
(本章完)
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