沈一凡顺利的运球到前场，发现对方的内线相对来说要瘦弱一点，决定先打内线。他将球传给了很少有机会个人单打的徐庆中，提高一下他的积极性。徐庆中得球后果然很兴奋，一个转身挤开防守队员，然后，由于太兴奋，力量大了，上空篮不进，被对方抢到了篮板。徐庆中臊得满脸通红。
对方迅速反击，沈一凡和缪天华快速退防，但对方配合很熟练，几次传导后，由一名队员中投得手，先拔头筹。
轮到三（一）班进攻，当沈一凡准备再次将球送到内线时，陆凯却在一旁喊着：“给我，给我。”为了照顾班长大人的面子，沈一凡无奈传给了陆凯，陆凯得球后晃过对手，同样中投得分，追平比分，三（一）班的拉拉队顿时爆炸了，喊声震天。
下一回合对方进攻，他们依然是靠传切配合，最后中投来得分。看来这是一支以跳投为主要得分手段的球队，这样的球队一旦手风不顺就会陷入得分荒，不足为惧。
三（一）班进攻时，沈一凡将球传给了丁大鹏，丁大鹏还是比较稳定的，轻松背打对手得分，再次追平。
初二（五）班的这批球员似乎在一起合作了很久，配合非常之默契，传球顺畅、跑位灵活，使人防不胜防。在传导出空位后，他们竟然投了个三分！而且还进了！在初中生的比赛中，三分球还是比较少见的，毕竟投三分对腕力的要求也比较高，没有一定量的训练不可能有较高的命中率。
这边陆凯也尝试了一次三分出手，可惜没有进，篮板被对方抢到。场下顿时一片叹息。陆凯似乎和对手较上劲了，一味的想靠中远投来得分。
对方虽然只是初二学生，却显得非常老练沉稳。每次都是耐心的传导球，等待着出手机会，从不盲目的投篮，一旦有了机会，也从不犹豫。而且沈一凡发现，这五名球员个个技术都很扎实，能传能投，尤其是他们两个内线球员，经常跑到外面来投篮。丁大鹏还能跟着出来防守，但体重庞大的徐庆中就根本出不来了，常常只能目送对方远投得手。
防守的时候，他们四个人在外线不停的出手干扰对方投篮，但暂时并没有效果，依然被对方打进。
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等到三（一）班进攻时，沈一凡暗中提醒丁大鹏，挡完拆后就往篮下去，他会把球传过来。丁大鹏心领神会，这是让他挡拆顺下啊。
“陆凯说得对，就该这么打。”
战术商定好后，比赛继续。
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丁大鹏被拉拉队一通狂骂，也是气得不轻，狠狠的说道：“我就不信少了你我们就不行了！”
拉拉队也哗然了，愤怒的指责起丁大鹏来。
丁大鹏一下子就恼了，声音不自觉的提高了几度，回击道：“我是队长，一切我说了算。每次进攻都先把球交给我，由我来判断打内线还是分外线。”
中场休息时，三（一）班这边士气低落。丁大鹏终于忍无可忍了，指责陆凯道：“我给你挡了你得回传给我啊，打内线成功率高多了。”
丁大鹏知道没法跟这帮子女人讲道理，只好闭嘴。徐庆中倒是在一旁嘟囔道：“等你把手感投出来，我们早就被对方打了。”
“手里有点小权力就无法无天了，人家陆凯还是班长呢，啥时候这样过。”
陆凯并不服气，反驳道：“大多数分数还不都是我拿的？我只要再多投一投，等手感出来了，命中率肯定马上能提高。”
沈一凡赶紧打圆场道：“我们必须内外结合着打，才有获胜的机会。先打挡拆，球交给内线，如果机会不好，就赶紧传出来。我们外线的要多跑动，随时准备接球。”
“丁大鹏你太霸道了！”
就这样，比赛终于打得有来有回，对方的命中率果然下降了一点，三（一）班渐渐的开始拉近比分。
“陆凯有多么努力你们知道吗？”
这一次丁大鹏帮沈一凡挡完拆后，赶紧往篮下跑，沈一凡看准时机就将球传到丁大鹏手上，对方中锋前来补位，丁大鹏妙传给徐庆中，徐庆中轻松的篮下得分。
陆凯亲卫队跟着陆凯一起离开了球场，场边观战的人一下就少了很多。不过林梦夕、陈清琳、任静静还在，场边的风景依然是多姿多彩。
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