第142章 3=8(上)
这是个表现自己的好机会。
但肖恩却觉得这不算表现,因为是圣女主动发號施令。
相当於领导布置的任务,做得好是应该的,没有奖励,做不好却要受罚。
可这顶违抗圣命的帽子已经扣了下来,肖恩也別无选择,总不能当著这么多的人面和圣女翻脸吧?
何况也不是多大个事。
先记在小本本上,来日再报,哼。
於是,迫於圣女殿下的淫威,肖恩装作无奈的样子,轻嘆了口气。
“好叭,既然圣女殿下都这么说了,那我就顺便讲一讲。”
开讲之前,他又特地强调了一遍:“这道题真的很简单。"
眾巫师:“?”
简单个屁!
你快特么说吧!
此刻不仅是托尼等人,连场下的观眾和同为裁决官的莱尔昂多等人也竖起了耳朵。
只见肖恩伸出手指,在空气中写出一个8,
“首先,从常理角度来看,3是不可能等於8的。”
说著他抹去“8”的左边部分,“毕竟,3是8的一半。”
眾人:“?
肖恩第一句话就让他们没绷住。
神踏马3是8的一半,数学能这样玩??
肖恩却不理会他们的骚动,兀自又画了一个正方形。
“从常理角度说不通,我们就从其它方面入手。"
“假设现在有一个方块,將它放在光滑的水平面上,再设有一股力f拉著它水平位移,位移距离为,这个物理模型,大家应该都很熟悉?”
肖恩接著在方块下方写下一个公式。
"f=ma。
神秘学第二定律,这个不用细说。
“另外,w=f,各位应该也没有异议?"
w表示f这道力所做的功,这也是最简单常用的公式之一。
“下面注意看,最关键的一步来了。"
“已知f=ma,將其代入w=f,可得w=ma。
眾人:“??”
肖恩继续发问:“ma是什么意思?”
“最大值。"
“我们通常用什么符號来表示无法描述的大?”
一巫师道:“o?
肖恩讚赏道:“没错,∞。
“即w=o。
“现在,我们將这个式子逆时针旋转90°,再从上往下看——.."
“可得8=3。”
“因此,3也=8。”
“证明完毕。"
“是不是很简单?"
眾人:“???”
观眾席上一下炸开了锅。
“我涂,这也行?”
“你简直是特娘的天才!”
“天才个屁,出院!”
莱尔昂多等人也看傻了。
不是,这样也行的吗?
一会儿是物理意义上砍一半,一会儿是从未见过的代入方式,一会儿又是逆时针旋转—
確定不是在胡编乱造?
先前提出质疑的巫师有种被要了个感觉,他承认这样確实能证明3=8,可是-——
“这根本不是数学!”
“没有一点数学该有的严谨!”
他又羞又恼地道。
羞是因为他刚开始真相信这道题没问题,
恼是因为肖恩的证明方式,纯粹是在拿他们心中最为神圣浪漫的真理术式开玩笑!
这样的人,也配当导师,配坐在真理圆桌的裁判席??
肖恩却奇怪地反问了一句:“谁告诉你这是数学了?”
“你要不要再仔细看一遍试卷,不仅是我这道题,其它题也一样,哪个地方写了它们和数学有关?”
男巫师张了张嘴,一时哑口。
试卷上的確没写这是数学。
肖恩轻哼一声,继续道:“你们到底知不知道自己是来干什么的?”
“这里是真理圆桌,考的是真理术式。”
“真理术式是什么?”
“是神秘学!”
“神秘学包含数学,却不只是数学,还包括物理、化学、语言学、哲学、甚至社会学———-这么基础的东西,还要我来教你们吗?"
“你们是不是都以为这个证明只是在投机取巧?”
“错!”
“让我来告诉你们,这道题虽是证明题,但它的本质不是证明,而是让你们换一个角度去看待事物。"
“神秘学是没有边界的,它浩瀚无穷,如同宇宙,你们之中有谁能保证,我们当下所以为的严谨的数学,適用於这片时空中各个角落?”
“不能吧?”
“不能就对了。"
“真理术式分为四个层次,了解真理,相信真理,质疑真理,我即真理。”
“男人为什么叫『男人”,女人又为什么叫『女人』?这世上万事万物,是不是都是由我们人类,由我们巫师自己定义?”
“所谓真理,所谓定律,也不过都是我们之前的先辈总结命名。"
“连这点都想不明白,学了这么久的真理术式,还停留在第二个层次,你对自己的评价没错。"
“你確实很笨!”
“还有你们。”
肖恩一番连珠炮似的发言,直接把男巫师给干沉默了。
且不仅是男巫师,肖恩目光扫过之处,包括莱尔昂多等人,全都心虚地低下了头。
是啊,他们研究了一辈子、几辈子的神秘学和真理术式,却从未想过换个角度。
那些定律公式就像真理圆桌的规矩,是死的,可人的思路也是活的,他们可以遵循先辈总结出的规律继续往下探索,却不能局限於此,一座大厦若是不被推翻重建,便永远不可能延伸到更高的地方。
根基不稳,迟早会倒。
观眾席上,眾巫师窃窃私语。
“你別说,好像真是这么回事?”
“这道题重要的不是答案,而是思路———我悟了!"
“这个肖恩老师是真有东西的啊!”
“你们看,学者先生都挨训了,他可是圣殿的守书人谈,这肖恩老师的来头得有多大?”
埃莉丝则双眸放光地看著肖恩,只觉这个男人训人的时候好帅,这么多巫师和裁决官无一人敢打岔,都在乖乖受教,简直酷毙了!
而在这个时候,被训急眼的男巫师终於找到了反驳的点。
他涨红了脸道:“我承认你说的有道理,可是真理圆桌的题目,都和真理术式掛鉤,不是单纯的做题。”"
否则和那些初高中生考试有什么区別?
题是重点吗?
不是,题目中隱含的真理术式才是!
他们做题不是为了做题,而是为了熟悉各类真理术式的表达形式,將来好以此对付敌人,换而言之,试卷上每道题都该拥有“上阵杀敌”的作用,而3=8———"
“恕学生愚笨。”
“我实在看不出3=8有什么实际用途!”
別说用来困住敌人,若只是起个控制效果,很多题都能做到,为什么偏偏要3=8?
肖恩不由失笑。
看这傢伙岁数也不小了,怎么跟托尼老师一个样,老是不见黄河不死心呢?
真以为3=8是他不经脑子隨便想的题啊?
为什么是3=8不是4=8?
当然是因为他自己只有3阶啊!
“你想知道3=8的效果?”
“行。”
“你是大魔法师对吧?”
“上来挨打!”
眾人:“???”
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