第49章 贾磊牵头办学习班，三人分工传知识

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东城区的四合院，在初夏的晨光中显得古朴而寧静。贾磊推开自家院门，一股清新的空气扑面而来。他望著院里那棵枝繁叶茂的槐树，心中满是温暖。经歷了上一轮的政治风波，他对未来有了更深的思考。

“娄姐，桌上的教案你看看，这周的课程我想调整下內容，多加入些实际案例。” 娄晓娥在堂屋整理著教案，轻声对贾磊说。她身后的木桌上，摆满了各类书籍和笔记，阳光透过窗欞洒在上面，勾勒出一片温暖的光影。

“好嘞，我这就瞅瞅。” 贾磊快步走过去，接过教案。他翻看著，目光落在一处標註上，微微点头：“这个案例不错，能帮学生们更好地理解理论知识。”

娄晓娥见状，眼中闪过一丝欣慰。这些日子以来，贾磊一直想著如何將自己所学的知识传承下去。就在前几日，他提出在四合院办学习班的想法，她和冉秋叶一听，立刻表示支持。

“咱们得把这事办好，让更多的年轻人学到真本事。” 冉秋叶不知何时走了过来，插话道。她手中拿著一摞从学校借来的科普读物，轻轻放在桌上。

“就是，这可是件大好事。” 娄晓娥附和著。

贾磊微微一笑，他心里清楚，自己所掌握的知识和技术，不能只局限於个人使用。他要把这些知识和技术传承下去，让更多的人受益。

经过几日的筹备，学习班终於在四合院的一间空屋里正式开班了。屋里摆放著几张简易的课桌，黑板上用粉笔写著 “科学知识学习班” 几个大字。消息传开后，陆续有年轻人前来报名，他们的眼神中满是对新知识的渴望。

开班第一天，贾磊站在讲台前，望著下面一张张年轻的面孔，心中涌起一股使命感。他清了清嗓子，开始讲解第一个课题 —— 物理学的基础概念。他的讲解深入浅出，配合著实际案例，將复杂的理论知识讲解得通俗易懂。

台下的学生们听得入神，不时在笔记本上记录著重点。小强是其中最踊跃的一个，他举手问道：“贾老师，那您刚才说的力学原理，能不能用在咱们平时的发明创造上呢？”

“当然可以！” 贾磊听闻，眼中闪过一丝欣喜。他走向讲台前的一个模型，那是他事先准备好的一个简单机械装置。轻轻拨动机关，模型开始运转。 “大家看，这就是利用力学原理製作的一个小装置，简单又实用。”

台下的学生们顿时发出一阵讚嘆声。小强更是两眼放光，仿佛已经看到了自己將来发明创造的蓝图。

接下来的日子，学习班逐渐步入正轨。娄晓娥负责教授文化知识，她的讲解生动有趣，让学生们在轻鬆的氛围中掌握了语文、数学等基础知识。冉秋叶则在实践操作方面下了大功夫，她教学生们如何使用工具，进行简单的机械维修和手工製作。