傻柱听这话脸色僵硬的看著那一本红皮书,他本以为易小川拿出来的会是一年级的幼稚课本,当年他是看过自己妹妹的课本的那里面的那些字是真的幼稚没有一个他不认识的。

但是这小子怎么拿了一本红皮书出来,里面的字他能认识吗?说到这儿他自个儿都不敢確认。说破天他就是一个厨子,以前虽然上过夜校甚至读完了小学,但是那时候教书先生教的都是繁体字不但麻烦而且他也不愿意学,小时候今年学的东西早就已经忘乾净全都还给老师了怎么可能看得懂这本红皮书。

傻柱看著这本书纠结了一会儿之后有一些生硬的说:“那你先开始吧,我倒要听听你有没有掌握这本书里面的所有字。”

“好啊”。易小川翻开了中间的一页,当著三人的面指著最上面的那一排开始了鏗鏘有力並且不带北京口音的普通话阅读。

“这就是团队,团结,上进,坚强活泼的力量…………”。

易小川在阅读的时候语气鏗鏘,普通话標准並且没有那种刻意捏造出来的演讲感,听起来非常拥有力量且让人容易记忆下来。哪怕是智商有些低甚至是注意力不集中的人,听到这份演讲之后都会很容易的记忆下来。

傻柱这个想要找茬的人听到耳朵里同样觉得对方讲的好听,但是为了面子,他依旧装作面无表情,甚至在易小川讲完之后露出嫌弃的表情说:“我不是让你识个字吗说这么长时间干嘛。行了行了你小子识字好了,不过读书是你这样读的吗,这样读的多慢老师要教多长时间才会教会”。

傻柱压根没把话题扯到正题上就是想要找麻烦用以掩盖自己啥也不会的窘境,易小川可不惯著这个脑袋缺根筋的蠢货毫不犹豫的追问道:“我用你点评了吗?咱们不是在比谁认的字多吗?来来来,你隨便翻开一页读一读,看咱们谁认的字儿多”。

易小川说著把手中的红皮书递了过去,傻柱经过红皮书脸皮抽搐,生气的一下子,將手中的册子丟在地上骂道:“读这些没用的东西干嘛,难道你不知道你这种学生学习才是最重要的吗?读这个纯粹浪费时间。”

易小川剑丟在地上的时候,连忙衝过去把树捡起来目光诡异的看著傻柱,听到热闹出来看热闹的阎埠贵看到被丟在地上的红皮书,直接被嚇得从椅子上站了起来连忙跑了过来说。

“傻柱你小子傻吗?你难道不知道这书是大人写的吗?你就算把自个儿扔地上也不能把这东西扔地上,你是不想活了你,你还敢说这本书是没用的东西你到底是怎么想的。”

傻柱听到这话额头和背后瞬间被嚇的出现了无数的汗水,连忙走过来把书拍的乾乾净净的回来之后说:“三大爷我刚才是犯蠢你可不能把这事说出去啊,你们两个也是,要是你们谁说出去了我可就被你们害惨了。”

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