第165章 来解释一下，0.2个人是人体碎片吗？

方辰站在讲台上，那叫一个威风。

底下的学生们纷纷低头，不敢和方辰对视。

开玩笑……

现在方辰就等著抓他们的把柄！

谁敢和方辰对视啊！

【好嘛！方老师终於是有威严起来了！】

【看方老师教学这么久，还是第一次见他这么有严肃！】

【方老师最像老师的一集。】

【如果不是为了公报私仇，那装成这么威严將毫无意义。】

【为什么我看方老师严肃起来，总有一种熟人装逼的感觉？】

【我也有一个老师朋友，每次偷偷看他在讲台上课，我都有一种想法，就他也能当老师？】

【我更惨，以前我的同学，现在当了我儿子的老师！】

【好傢伙！那还能放心吗？】

……

在底下的学生们开始写作业后，方辰也走下了讲台。

在每个学生旁走过，眼神认真打量著他们。

学生们头也不抬，只能认真写作业。

在方辰的威严下，许多学生还真的能写下去。

当假装学习成了习惯，也会慢慢沉浸在学习中。

相信每个上学的人都有过这种经歷。

原本还在跑神。

但老师过来检查，莫名其妙地，就能静下心来学习。

当然，还有能一直跑神的。

至於的学生……

回家吧，回家吧孩子。

方辰看著慢慢沉浸在学习中的同学们，也是露出了满意的笑容。

还算不错。

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他走到其中一个男生身旁，低下头观察起来。

男生名叫孙尧冉，此时正在认真写著数学。

可观察他的词条，数学明明是弱项。

【学生姓名：孙尧冉】

【性別：男】

【所带词条：语文（蓝色）、数学（绿色）、英语（蓝色）、政治（蓝色）、歷史（蓝色）、地理（绿色）、生物（绿色）。】

看他的词条，学习成绩也就徘徊在及格线，是个妥妥的文科生。

在十班，这样的成绩排在中游。

他能主动去学习自己的薄弱项，在方辰看来，已经很不错了。

至少……有这份学习的心思。

方辰在他的身旁停了下来，饶有兴趣地看著他的习题册。

该说不说，孙尧冉的学习態度很不错。

还有自己专门配套的演算本。

虽然方辰站在自己跟前，孙尧冉却像没看到一样。

依旧认真地写著题。

方辰满意地点点头，如果自己班学生都有这样的学习態度。

等自己將他们的词条升级上去，他们的成绩也会有所提升。

相反，如果学习態度不端正。

即便词条升级为金色又能如何？

成绩该是怎样，还是怎样。

方辰认真看著他写题目，可渐渐的，却忽的皱眉，嘬起了牙花子。

“嘖！嘶……”

“尧冉啊，你这数学……是得认真学了，这道题算得……有点儿莫名其妙。”

方辰忍不住开口。

隨后，就帮他指出了这道题的错误。

“这道题难度不高，甚至可以说很低。”

“但是你算出来的答案……多少有点儿离谱！”

“你这道题是解方程，我第一次见解方程能把未知数给解没的！”