很快,赵义就把学生们的手机都发了下去。

班上的学生也感到不可思议。

平常对他们那么严格的王军,竟然主动把手机发下来?

直觉告诉他们,手机肯定不是让他们拿来玩的!

王军站在讲台上,伸手拿起讲桌上的一张a4纸。

上面是一个巨大的个人微讯二维码。

“大家看,这是我的微讯。”

“你们在拿到各自的手机之后,用微讯扫码,加我的微讯好友。”

王军不紧不慢地说道。

“別让我发现你们谁偷偷把游戏打开,一经发现,按照你们学校带手机处置!”

说到最后,王军的语气还格外加重。

这番操作,让班里的学生都感到疑惑。

这是要做什么?

不光班里学生懵圈,就连直播间网友也懵圈。

【加老师好友?这不至於吧!我之前就没有加过我老师的微讯好友。】

【上学是上学,生活是生活,不能混为一谈!】

【既然是老师,那就乖乖在学校当老师行了,加微讯干嘛呢!】

【说实话,我之前上学时认识的老师,一个都没加过!】

【也没有加的必要,反正毕业之后各奔东西,谁也不认识谁!】

【只有那些特別好的老师,才有学生年年去探望!】

王军的个人二维码在班里传遍,不出五分钟,所有学生都加上了他的微讯。

这时,王军也缓缓开口。

“加各位学生的微讯,一方面是留个联繫方式。”

“另一方面,也是为了配合学校对同学们的思想健康教育,其他班暂时没有我这种办法。”

“接下来,我就要检查你们的朋友圈。”

“按照学校的话来讲,老师希望同学们三观正,人格全,不沉迷低级趣味,不自卑渴望关注,做自信的自己。”

此话一出。

底下的学生纷纷议论起来。

“什么?检查朋友圈?这算哪门子事儿啊!”

“是啊!见过查寢查教室的,第一次见查朋友圈的!”

“坏!我之前朋友圈有条吐槽老班的,我得赶紧给刪嘍!”

“刪?哪有那么麻烦,直接把老班屏蔽了不就行了?”

“誒!是个好办法!”

“……”

不少学生都开始操作起来。

然而,王军早已预判到了学生们的操作。

“朋友圈不准把我屏蔽!”

王军突然加重了语气,表情严肃认真。

“你们当学生的,朋友圈都要接受老师的监督!”

“如果有屏蔽老师的,那就说明你们有低俗思想,低级趣味!”

“我教育你们了多少遍?要做一个正能量落落大方的中学生!”

突如其来的发火,让班里的学生们胆战心惊。

一个个都不敢继续碰手机。

【我去!这老师管的也太宽了吧?见过查寢的,没见过查朋友圈的!】

【估计是想看朋友圈监督学生,虽然但是,这也太让人窒息了!】

【在学校学习是在学校学习,和在家生活不是一码事儿!】

【查朋友圈的老师,我这辈子还是第一次见!】

【那不完犊子了?我之前特別喜欢在朋友圈里吐槽老师!】

【这要是被发现,不得当场被拉出来教育啊!】

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