第108章 学生专场

这一组镜头是从车尾向后拍的，就见画面中一群衣著破烂、光著脚丫的孩子在热烈奔跑，孩子们脸上很脏，笑容却是那般纯净，大笑著、推攘著。

那股子乐观气氛直接溢出银幕，引得放映厅小学生此起彼伏的站起来，挥舞著拳头大叫：“跑，快跑！”“追上火车！”

对於生性野的男孩子来说，追火车代表著某种梦想，具体说不明白，反正看到火车就兴奋！

放映厅直接炸锅了，当电影里的男孩子们越慢越慢，渐渐的停了下来，火车消失在视野里。

厅里响起一片惋惜：“跑太慢了！”“换上我，肯定能追上火车！”

小学生们的反应是最真实的，喜欢就是喜欢。

电影进入人物背景交待，这里面出现了陆成渝的镜头，宣传栏里的一张光荣榜，小陆同志戴著大红，一脸严肃的懟著观眾们，镜头在此定格了一秒。

朱霖笑著拍他一下：“感觉怎么样？”

陆成渝也被周围的笑声感染，摸著下巴道：“怎么拍的跟成亲似的，边上少一个人啊。”

“去你的！”

当电影中的“姐姐”和女伴们在列车下卖山货的时候，小学生们又开始此起彼伏的站起来，指著银幕大叫：“蛋、大鸡蛋！”“核桃，核桃，好吃！”

当“姐姐”带著“弟弟”小心翼翼踏上火车，开始寻找“天堂”之旅，姐弟俩的紧张、害怕、恐惧，又让小学生们变成了一群麻雀。

有的打气：“別怕，火车不会吃人”有的说：“我坐火车的时候也害怕，头晕。”有的装小大人：“有什么好怕的，火车就像摇篮。”“我第一次坐火车的时候吃了三块烧饼，然后睡著了。”“你还吃得下，我差点吐了。”

更多的小学生没有坐过火车，电影里的“姐弟”仿佛代替了他们开启一段旅程，代入感很强。

朱霖扮演的女大学生出场了，给姐弟一枚橙子，下车的时候还把座位让给他们。

这一段很温馨，象徵性很浓，代表著“姐弟”和陌生人的交融，汲取前进的力量，之后还会遇到形形色色的陌生人，火车把二人带入一个全新而陌生的世界，可谓奇幻。

观影的小学生们说不出这些道理，只是感觉很舒服，看的认真。

陆成渝握著朱霖的手说：“你感觉怎么样？”

朱霖知道他是问第一次银幕触电的感觉，认真点点头：“真奇妙，我就这样出现在大家面前。”

这种奇妙在於，演员在电影里的表演可以带动观眾情绪，甚至影响到无数观眾的思想。

陆成渝说：“以后会越来越多，全国人民都会认识你。”

隨著剧情不断变化，电影进入尾声，“姐弟”来到一片乾涸的湖泊，展开一段心灵对话：

弟弟失望道：“这就是天堂吗，它、它干了！”

姐姐紧紧搂著弟弟：“不，你忘了在路上的风景吗，大姐姐送的橙子、老爷爷画的速描，还有人给我们吃的、帮我们指点方向，如果没有他们，我们能走到这里吗？”

她道：“弟弟，我们找到天堂了，它就在我们心中。”

弟弟仰头望著姐姐：“真的吗？”

姐姐用力点点头：“嗯，你以后会忘了这趟火车吗？”

弟弟认真想想：“不会。”

画外音响起：

“生活就像追火车，只有努力奔跑，才能超越自己，追逐到更好的未来。”

“追火车不是为了追上它，而是为了证明自己能和它一样奔跑。”

“当全世界都在说停下时，我们用脚步说：继续!”

镜头越拉越远，越过乾涸的湖泊，转入姐弟生活的群山，春天，葱鬱正在萌发，万物生机，同样注入了姐弟的心里。

小学生们其实看不太懂里面的意思，只是感觉很温暖，开始胡乱议论起来。

有的男孩子在叫：“不怕，继续去找。”有的说：“找个屁，干了，已经干了。”“你是傻子，下大雨就又有了，还有很多鱼！”“没错，我家的小沟一下雨就涨水，门槛都淹了！”

倒是女孩子们认真记著这些话外音，好像挺有道理的。

陆成渝感觉很有意思，小学生们的这些对话何尝不具有象徵意义，代表著朝气、不畏惧，和电影的主题吻合，说明他们虽然不懂，已经受到电影的潜移默化。

天堂在心中，只要心不乾涸，处处就是天堂。

朱霖点评道：“这其实是一部给大人看的电影，一场心灵之旅。”

陆成渝点点头：“你是懂我的。”

放映厅的排灯再次放亮，小学生们回到现实，开始沸腾起来，有的说：“火车真厉害！”有的说：“我要让爸妈带我坐火车！”“我早坐过了，火车可以带我们去很远很远的地方！”

陆成渝和朱霖相视而笑，这就是火车！

放映厅的热闹劲被迅速弹压下去。

只见老师们分站各个区域，说道：“每位同学晚上写一篇读后感，不少於二百字！”

小学生们一片哀嚎，朱霖捂嘴笑：“陆成渝同志，小学生们恨死你了！”