第15章 视察雅典大学

完成对军队少壮派的拉拢后，康斯坦丁將目光投向了雅典大学。这是他第三次正式访问这里，此行有著明確的目標：吸引爱国青年支持自己的政策，同时拉拢在希腊上流社会颇具影响力的教授群体。

与前两次不同，这次访问极为低调。康斯坦丁没带大量卫兵，只让巴巴拉陪同，和几位官员悄悄走进了校园。教务处早已根据教授推荐，筛选出一批品学兼优的爱国青年，此刻正等候在学校的会议室里。

推开门，看到满室朝气蓬勃的面孔，康斯坦丁露出温和的笑容：“诸位不必拘谨，今天就是想和大家聊聊。你们未来都会成为希腊各领域的中流砥柱，我很想听听你们对政治的看法。”

学生们脸上满是激动，却一时没人敢开口。

康斯坦丁见状，打趣道：“放心说吧，只要不是说要投靠奥斯曼，无论什么观点，我都不会怪罪。”

这话逗得眾人笑了起来，气氛顿时轻鬆不少。

一个戴眼镜的学生率先站起身：“陛下，我认为希腊的未来在於民主。英国的光荣革命、法国的大革命，都为技术发展提供了思想土壤，才让他们成为强国。我们也该效仿。”

康斯坦丁微笑著点头，示意他坐下：“说得有道理，还有谁想说说？”

在他的鼓励下，学生们纷纷开口，大多围绕著政治体制展开，有推崇英国议会制的，有讚赏法国共和制的，康斯坦丁始终耐心倾听，不时微微頷首。

这时，一个身材瘦高的学生突然说：“我认为希腊的未来在於工业化。”

这话与之前的討论方向截然不同，康斯坦丁眼中闪过一丝兴味：“哦？这个观点很新奇，你接著说。”

那学生定了定神，语气愈发坚定：“无论是英国还是法国，他们在革命前就已是强国，有资本去搞民主。换句话说，他们不是因为民主才强，而是因为强了才能搞民主。所以希腊现在的目標应该是发展科学技术、发展工业，击败奥斯曼，解放受压迫的同胞。等没有了外部忧虑，再討论民主事业也不迟。”

康斯坦丁暗自点头，这学生的视角与自己不谋而合。他站起身，目光扫过全场：“这位同学的话，让我很有感触。但我还要说得更直接些——民主救不了希腊！相反，它对於现在的希腊而言，是一剂美味的毒药。”

学生们脸上满是惊讶，纷纷睁大眼睛看著他。康斯坦丁走到黑板前，拿起粉笔：“大家不妨看看民主制的优点与缺点。从决策质量来说，多数人討论確实能让信息更充分、纠错更完善，但也可能出现多数人暴政，被情绪化煽动做出草率决策；权力更替方面，选票代替流血是进步，可选举周期短，政策很难长期延续；经济上，市场与自由竞爭能激发活力，政党为拉选票会滥发福利、推迟基建，导致財政赤字；社会稳定上，言论和结社自由能宣泄不满，却也可能引发党爭极化、街头暴力和立法卡壳。而对於工业化，民主制虽能鼓励技术和教育投资，可土地、关税、劳工法案却会在议会久拖不决。”

他放下粉笔，转过身：“就拿我们希腊来说，若实行绝对民主会怎样？希腊全国识字率不足 15%，財產选举资格下，选民还不到成年男性的 7%，富人、教士、地主能轻易操纵选区。土地赎买、铁路特许、关税保护这些关乎国计民生的事，会在议会里拉锯不休。各党派为贏选举，竞相承诺减税、发福利，国库很快就会空空如也。伦敦金融城看到我们政策朝令夕改，原定的 100万英镑贷款要么被冻结，要么就得加息。城市市民与地主、教会对立，伯罗奔尼撒佃农与克里特船主衝突，国家政局不稳，很容易被外国渗透。科学家、资本家会因为政局动盪，纷纷外流，工业化更是无从谈起。”

一番话掷地有声，学生们个个面露震撼。