李老师拿出两本崭新的课本——《语文》和《算术》,还有一个绿色的铁皮铅笔盒,里面装著两支铅笔、一块橡皮和一把小刀。

“这就是你的新书和文具了,要爱惜。”李老师把东西递给狗蛋。

狗蛋接过这些属於他的“装备”,眼睛亮晶晶的,紧紧抱在怀里,仿佛抱著什么宝贝。

陈卫东看著儿子,心里涌起一股难以言喻的欣慰和期望。

从学校出来,碰到不少带著孩子来报名的村民。

大家互相打著招呼,话题自然也离不开孩子和陈卫东一家。

“卫东,送狗蛋来报名啊?以后就是学生娃了!”

“在县城见识广了,狗蛋肯定比咱村里娃强!”

“卫东,听说你家安电话了?啥动静都能听见那个?”

陈卫东笑著回应,递著烟,气氛融洽。

也有人话里话外打听种地的事,陈卫东就把自家打算种花生黄豆的想法说了,立刻引起了几个同样有坡地的人家的兴趣。

“种花生倒是个路子,榨油吃也行,卖也行。卫东,你点子多,种子哪买好?”

“对,还有化肥,现在种类也多,俺们都搞不清啥是啥。”

陈卫东索性说:“这样,我回头去县农技站问问,看今年推荐啥花生品种,化肥咋用。问清楚了回来跟大家说说。”

他深知,自己一家富了不算富,能在力所能及的地方帮衬一下乡亲,既能落个好名声,也能减少一些不必要的红眼病

回到县城,林秀芝早已用碎布头给狗蛋缝了一个结实又好看的小书包。

晚上,一家人围著灯光,看狗蛋兴奋地展示他的新书和文具。

陈卫东翻看著那本薄薄的《语文》课本,第一课就是“毛主席万岁”,第二课是“共產党万岁”,充满了浓厚的时代印记。

他耐心地教狗蛋写自己的名字“陈小军”,虽然笔画歪歪扭扭,但狗蛋学得极其认真。

“以后放了学,就在这张小桌子上写作业。”陈卫东指著给狗蛋新打的书桌,“不懂的就问爹娘,或者问杏儿小姨,她念过初中。”

杏儿有点不好意思地点头:“我念得也不好,儘量教。”

林秀芝则叮嘱:“在学校要听老师的话,不能跟同学打架,好好念书,將来才有出息。”

小小的屋子里,充满了对知识的敬畏和对下一代未来的美好期盼。

…………

开学的日子到了。

狗蛋背著小书包,被陈卫东骑著自行车送到了村小学。

土操场上聚集了许多和孩子一样兴奋又忐忑的新生和家长。

李老师吹响了哨子,孩子们排著歪歪扭扭的队伍走进教室,开始了他们人生中第一堂课。

陈卫东站在窗外看了一会儿,听著里面传出的朗朗读书声,心里踏实而充满希望。

知识改变命运,这是他最朴素的信念。他相信,狗蛋这一代,必將走出与他们截然不同的人生道路。

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