他知道对峙只不过是最低级的方式,说的再多都没有结果重要。

而且站在成年人的角度思考,如果在课堂上和老师反驳,打老师的脸,自己是不是一时痛快了,但是后果却十分严重。

老师的威严降低了,班里调皮捣蛋的学生会效仿闹出乱子,老师也可能因为工作失职遭到处分。

而事情的起因却只是因为一个面子,从得失方面来说,这就很不值得。

所以白言並不打算反驳些什么。

等老师说完了,白言才抬起头,看著老师,非常认真地保证道:

“王老师,我知道错了。

我向您保证,以后的考试,我都会是第一名。如果做不到,您怎么罚我都行。”

这话一出,不仅王老师愣住了,全班同学都安静了。

嗯,不反驳但是又不意味著自己不能狂。

小学的题目自己学了之后要是都不能称霸实验顶端的话,那乾脆找块水豆腐撞死算了。

只不过白言的理所应当在別人眼里却成了狂妄的小丑。

第一名?还是“都”?这么狂?

李大福更是差点笑出声,觉得白言是在吹牛挽回面子。

王老师看著白言那不像开玩笑的表情,一时也不知道该说什么,只好点点头:

“好,老师记住你的话了。坐下吧,认真听讲。”

她心里却嘀咕:这孩子,到底是自信还是自大啊?

身后的常柏溪和夏知允都鬆了一口气,他们坐在白言后面,上课的时候观察不到白言的状態也没办法提醒小白。

当然,她们两个肯定不会在白言身上找原因,毕竟是自己人。

於是二人同仇敌愾,新仇旧恨一起算,纷纷开始在心里埋怨李大福的多管閒事。

此后,白言上课依旧不算“认真”,但也不再明显走神,只是眼神里常带著一种快速理解后的瞭然,然后继续做他自己的事。

老师们也渐渐习惯了他这种学习状態,只要他不影响別人,成绩又能跟上,也就由他去了。

时间很快到了期末。

成绩单发下来的那天,李大福第一个衝上去看排名表。

当他的目光落在最顶端那个名字上时,整个人都僵住了。

第一名:白言语文:100数学:100英语:100

三门主科,全是刺眼的满分!

而他的名字,在十几名开外。

王老师拿著成绩单,看著白言,眼神复杂,有震惊,有欣慰,也有点哭笑不得。

她走到白言面前,拍了拍他的肩膀:

“……说到做到,你……很好。”

她原本想好的很多鼓励的话,此刻都觉得有点多余了。

“多亏老师之前的提醒和教导。”

白言笑了笑,收起成绩单,仿佛这只是件微不足道的小事。

他用最直接、最无可辩驳的方式,回应了课堂上的那次批评,也彻底堵住了所有像李大福一样质疑他学习能力的人的嘴。

但是当眾说出的话却把成绩的功劳算在老师身上。

这是成年人之间的默契。

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