这感觉,和她们之前排过的任何一首歌都不一样,更酷,更带劲!

“这里,过渡到副歌之前,是不是可以加一段鼓的加花,然后贝斯线再下沉一个八度,製造悬念?”

林雪老师完全进入了状態,一边弹一边快速提出想法。

“副歌的和弦我觉得可以用更强的失真,节奏再乾脆利落点!”

白言適时地“建议”。

“对!然后第二段主歌后,这里,可以给我一段键盘的solo,要那种空灵又带点诡譎的感觉!”

夏知允也被气氛感染,小声地提出了自己的想法。

“交给我!保证敲得地动山摇!”

常柏溪已经兴奋地握紧了鼓棒。

四个人,一大三小,完全沉浸在了这首“半成品”神曲的补完工作中。

激烈的討论、不断的试奏、修改、再试奏……灵感在碰撞中迸发。

林雪老师惊讶地发现,白言的想法往往一针见血,直指核心,而夏知允和常柏溪也能在各自的领域给出极具灵气的建议。

特別是夏知允,这个少女的天赋让她有些吃惊,那敏感的耳朵只要听一遍就能立马反应过来问题。

这是绝对音感!

这简直不像是在辅导学生,更像是一场高质量的音乐创作研討会!

终於,几天后,当最后一个音符被確定下来,整首《walking in the wire》补完完毕。

四人从头到尾演奏了一遍。

激昂富有穿透力的主唱、凌厉的吉他riff、沉重有力的贝斯线、空灵变幻的键盘点缀、以及爆炸性十足的鼓点……完美融合!

一首充满现代感、层次丰富、爆发力极强的摇滚杰作,在这个小小的中学琴房里诞生了!

琴房里出现了短暂的寂静,只剩下设备轻微的电流声。

四个人都微微喘著气,脸上带著兴奋过后的潮红和一种难以置信的成就感。

“太……太棒了!”

林雪老师率先打破沉默,她的眼睛亮得惊人,看著眼前三个孩子,仿佛看到了宝藏。

“这曲子……完整版绝对是专业级的!不!甚至是超越很多专业乐队的水准!”

她激动地来回踱步:

“不行!这首歌必须录下来!就这样放著太可惜了!”

她忽然停下,看向白言三人,语气斩钉截铁:

“我有个朋友在录音棚工作,周末我带你们去,我们把这首歌正式录出来!费用我来出!”

白言心中暗喜,计划通!

他就是要用这首超越时代的“神作”,彻底点燃林雪老师对音乐的热情之火,让她看到超越教学之外的、更广阔的音乐可能性!

周末,在林雪老师的带领下,三人第一次走进了专业的录音棚。

面对复杂的设备和专业的录音师,常柏溪和夏知允都有些紧张,但在林雪老师的鼓励和白言的淡定影响下,很快进入了状態。

经过一番精心录製和混音,当《walking in the wire》的成品从专业监听音箱中播放出来时,连见多识广的录音师都忍不住竖起了大拇指:

“林姐,你这几个学生……不得了!这歌,放出去绝对炸!”

林雪老师看著手中那张新鲜出炉的光碟,听著耳边震撼的旋律,心中波澜起伏。

她仿佛又回到了大学时代在乐队排练的激情岁月,但这一次,感觉更加奇妙,更加充满希望。

她看向身边的白言,这个一次次给她带来震惊的男孩,眼神复杂无比。

白言,你究竟……还能带来多少惊喜?

而你带来的这首《walking in the wire》,又会將摇滚带向何方?

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