第85章 夏知允的烦恼

夏知允认真地回想起来，纤细的眉毛微微蹙著：

“……数学课的时候，她好像会稍微坐直一点…还有，她的文具盒很旧了，但是很乾净…里面有一支很老的钢笔，她好像很珍惜，从来不用，只是放著…还有…”

她努力搜索著记忆，“…她好像有一次，音乐课放那首《虫儿飞》的时候，抬头看了一下…”

白言微微一愣，那是他“写”的歌。

常柏溪也惊讶地睁大了眼睛：“哇！她喜欢小白的歌？有品位！”

白言若有所思，继续引导：“这是一个很好的切入点。

知允，你不要想著一下子就能和她成为朋友，或者立刻让她开心起来。

对於內心封闭的人来说，过於热情和直接的靠近，反而会让她感到害怕和抗拒。”

“那…我该怎么做？”夏知允急切地问。

“就像雨水渗透土地一样，慢慢来。”

白言的声音很冷静，带著一种安抚人心的力量，“你可以先从一些微不足道的、不给她压力的『共享』开始。”

“比如，你买了好吃的糖果，可以自然地分给她一颗，不用多说，就放在她桌上。

她如果拒绝或者不理，你就自己拿回来，下次再试。”

“或者，你看一本她觉得可能会感兴趣的课外书（比如数学趣题之类的），可以看完后轻轻放在她桌角，说一句『这本书挺好看的，你要不要看看？』，然后就走开，给她自己选择看或不看的空间。”

“最重要的是，让她感觉到你的善意是没有攻击性的，是不求回报的。”

白言看著夏知允。

“不要期待她立刻回应你。你的每一次微小尝试，就像在她紧闭的门上轻轻敲一下，告诉她『外面有人在关心你』，至於她什么时候愿意开门，那是她的选择，你需要尊重和等待。”

他顿了顿，想到了那个文具盒和钢笔：

“那支老钢笔，可能是很重要的东西，或许关联著某段对她很重要的记忆或人。

不要主动去问，但如果有一天她愿意开口，那將会是一个很重要的信號。”

最后，他笑了笑：

“至於《虫儿飞》…下次如果有机会，你可以试著哼一下那首歌的旋律，或者在纸上写一下歌词，看看她会不会有反应。音乐有时候能打开语言打不开的门。”

夏知允认真地听著，眼睛越来越亮，仿佛在迷雾中找到了方向。

白言没有给她一个“三板斧”式的速成方案，而是教给了她一种更温柔、更耐心、也更尊重对方的方式。

“我…我明白了。”

夏知允轻轻点头，眼神里的迷茫消散了许多，取而代之的是一种清晰的决心，“谢谢您，小白。”

“谢什么呀！”常柏溪搂住夏知允的肩膀，“我们知允小天使要去拯救另一个小天使了！需要帮忙隨时说！我和小白就是你坚强的后盾！”

“对了对了，知允你要是搞定了你的同桌之后，咱们可以一起带著同桌周末出去玩一下，这也是个拉近关係的好机会哦！”

夕阳下，常柏溪大大咧咧地笑著，夏知允沉思著点头，白言感受著双手旁的温度静静期待。