第25章 克洛普的新战术！

在眾人集结后他开始讲述。

林涛站在队伍的最右手，娜塔莎在一旁给他低声翻译。

战术逐渐讲完，林涛意识到这个战术正是克洛普让多特登顶的压迫战术，对队员的跑动能力要求奇高，攻防转换的速度也很快。

和前两天的战术相比，这个战术对队伍的配合要求更高。

虽然前两天的战术也是高位反抢，可今天这个在防守压迫上的细节丰富了很多，攻防转换上也有一些调整。

克洛普的战术不是在2010年就完全成型了吗？难道又和我的重生有关？

眾人懵懂地点头，没有林涛的战术视野，这套对球员跑位要求精细的战术让他们有些迷糊。

虽然战术骨架相对於之前的没有太大变化，阵型也一致。

但是什么时候、对方什么状態、皮球在什么位置所对应跑位问题太多了，搞得他们一时半会也分不清。

只有克洛普的“跑”、“跑”、“跑”迴荡在他们的耳边。

克洛普一通话讲完，有些兴奋地看向球员。

本期待看到他们敬佩的表情，却发现只有林涛一个人双眼清澈地看著他。

其他人都是一副懵懵懂懂的样子。

塔莎看林涛没有任何话要说，不由得多问了一句。

“你有什么不懂的吗？我可以帮你转达。”

“没有。”林涛回復得很快，很清楚自己在场上要做的事情。

嗯？真的假的？

娜塔莎心中惊讶，满脸地狐疑看著他。

但看见他一副自信的样子，又忍住了没有追问。

会不会是完全听不懂，所以不知道问什么？

娜塔莎也是老学生了，这种情况她也遇到过。

有时候上课遇到一些很难的数学题。

老师问她有啥不懂的，她也只能说没有。

毕竟总不能说，我一句也没听懂吧。

那样不仅显得自己笨，还容易让老师破防……

莱万看真没人打算问，他憋不住了。

“嗯……教练，这个对方接球，第一防守人直接压迫，其他人同时切断传球路线是具体怎么个跑法？（德语）”

胡梅尔斯也顺著问道。

“对，这个第一防守人我又该怎么判断？（德语）”

“我也有这个问题，而且……（德语）”

……

莱万一开瓶口，眾人都不再掩饰自己的问题，统统“倒”了出来。

娜塔莎身为高材生，又是老球迷，听完克洛普的讲解也没听懂。

看著林涛一副自信的模样，觉得他应该只是在她面前不好意思问，所以才佯装自信。

因此在他们提问的时候，她也全神贯注地听了起来，准备私下解答林涛的疑惑。

林涛站在一旁，听他们嘰里咕嚕地一直说，有些无聊地弯下腰，伸手挠了挠腿毛。

不是，这不是一眼就看明白了吗？有啥好问的呀？

“欸！这样吧，我们上场踢一踢，一边踢，我一边跟你们讲解。（德语）”

“这样在纸上谈兵，我也很难让大家理解。（德语）”

克洛普看大伙的问题越问越多，决定让他们直接上场试一试，在具体情景中告诉他们他的意思。

眾人如释重负的点头，心想有得练习就好说，別让他们直接开始踢训练赛就行。

林涛听见娜塔莎说克洛普打算练习一下，面无表情地说了声“好”。

娜塔莎心中很担忧，怕林涛一会在场上乱走出了洋相，那岂不是会很尷尬。

“嗯……你不用著急，一会在场上又不懂的就先停下来看场边，我会帮你问的。”

“嗯？嗯……好，我知道了。”

停下来？球场上可不能停下来啊。