“铃铃铃~”

“托盘里这些工具,你待会负责清洗一下;算了,你不熟悉流程,不要你弄了吧。”

下课铃声响起,刘老师摘下手上的医用外科手套,丟进垃圾桶里。

让丁腾飞待会把垃圾丟一下,同时宣布下课。

女同学一窝蜂的赶紧从后门衝出教室,到外头呼吸新鲜空气。

还有的,乾脆直接从口袋里掏出香水,朝著身上喷了喷,想要消除课堂上消毒水和福马林气味。

周凯东几人全都捂著嘴,急匆匆的出了教室,往厕所方向过去;这堂课,他们跟反芻似的,不停的呕上来,又咽下去。

因为下节课还是解剖学,也就是说他们还得重新回到课堂上,面对那具高度肿胀的可怕尸体。

所以几人一致决定,先去厕所里把胃里的东西先吐一部分出来,这样起码能稍微好受点。

很快,教室里便空荡荡的,除了操作台上那具被开膛破肚的大体老师。

只剩下,整理笔记的陆阳,以及正在水池边重洗工具的刘老师。

刘老师把刚清洗过的工具擦了擦,丟进酒精溶液里泡著,等待下堂课接著用,隨后便拿著保温杯朝著陆阳走了过来。

“这堂课,就属你听得最认真,笔记记的最全,你什么名字?”

“我叫陆阳。”

“你也是,部队卫生员?”

“是的。”

“你是,什么学歷?”

“高中毕业。”

“哎呀,那你回头退伍了,要不要......”

“老师,我准备考学上军校,卫校就不来了吧。”

刘老师满脸惋惜,过去学校招收男女比例都是一比九。

儘管,印象中的护士都是女生,但相比之下他更喜欢教男生。

女生天性爱美,爱乾净;什么烫头髮,做指甲,喷香水,这些都会影响教学质量。

说又不能说,管又不好管,实在是让人头疼。

所以在这所学校里头,男同学格外受关注。

这点,和部队里完全就是截然相反的两个极端。

陆阳问:“老师,先前在课堂上,你提到伤口面积过大,急救难度倍增;我想知道,在这样的情况下,应该如何爭取处理?”

刘老师笑了:“你听得確实认真,连我自己都不记得讲过这句话。”

並不是他记性不好,他先前確实没有说过这句话。

完全是陆阳在课堂上突然想到这个问题,隨便找个由头问一下。

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刘老师坐在他对面的那张椅子上,喝了口茶,依旧是战术性啐茶叶沫子。

“课间时间太短,没法很详细的给你铺开解答,我就简单说几点吧。”

“你是部队的卫生员,应该知道动脉出血,死亡率极高,处理慢的话几分钟人就没了。”

陆阳点头,这是基本常识,新兵连的战地急救课里学过。

“静脉出血,是暗红、缓缓流,隨便按压就能止住;动脉出血:鲜红、喷射状飆血,压力极大。”

“这种情况,只能用厚纱布死死按压伤口;然后用止血带,用力捆紧伤口上方10 厘米左右位置,也就是靠近心臟的这一端,阻止供血。”

“值得注意,必须记住綑扎时间,超时会肢体会坏死,存在需要截肢的风险。”

陆阳一边点头, 一边用笔在本子上快速做记录。

刘老师伸头看了一眼,心情十分不错。

不论是初高中,还是大学老师,都偏爱学习好的学生。

儘管专科院校学习氛围很弱,上课基本睡成一片,老师也多是应付了事的完成自己的任务。

但说到底,老师也希望获得尊重,也希望讲述的知识能够帮助到学生,更希望在课堂上得到反馈;起码代表,他们的付出是有回报的。

陆阳问:“那如果,是在战场上被高速飞行的破片划伤;胸腔,或者腹部一条十公分以上的口子,这种情况没法儿包扎,又该怎么止血?”

刘老师解释:“如果实在是,按压无法止血的情况下,可以试著將纱布全部塞进伤口里,强行堵住出血口,然后再用按压法。”

“战场上,活命才是关键;就救命,再救人......”

陆阳点头,也是受教了;果然专业人士,就是专业人士。

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