第82章 第82章

“刚才咱们唱两只老虎和我们的祖国是花园。”

“那些孩子完全不理睬！”

许未沟通时。

不远处奋力营救的战士们。

目光不时瞟向他。

先前尝试唱歌的战士。

忍不住提出疑问。

“首长应该可以吧？”

班长的回答透著不確定。

“他可是被年轻人叫作自由领袖的人物。”

“首长唱的那些军歌。”

“听著多带劲！”

“那还用说！”

提起许未唱过的军歌。

年轻战士们眼里都闪著光。

“华夏军魂是不错。”

“可昨晚那首当那一天来临更让人热血沸腾。”

“到现在我还激动著呢！”

“首长真是绝了！”

“把军歌唱出了年轻人的精气神......”

“当那一天来临，说的不就是现在吗？我们绝不辜负祖国！”

聊起这些军歌时。

战士们手上的活儿不仅没停。

反而干得更起劲了。

想著军歌里传递的精神。

再累也不觉得苦了！

“首长唱军歌確实有一套！”

“可问题是，那些小朋友不吃这套！”

“人家点名要听儿歌。”

“咱们这些大老爷们唱的，根本不算数。”

“按首长那个硬朗的唱法。”

“能唱出可爱的儿歌吗？”

这话一出。

道出了所有战士的疑惑。

儿歌和军歌。

差別实在太大了。

哄孩子。

可不是隨便唱唱就行的。

没有那份童真。

估计也白搭。

以许未的年纪。

应该也没带过孩子。

他唱儿歌能唱成啥样。

说实话。

大家心里都没底。

......

“是，战士们说得对，教主能唱好儿歌吗？”

"重点不在於唱功如何，而是能否传递出那份情感。"

"说到儿歌，我只爱听奶奶唱的版本。"

"虽然奶奶的歌声算不上专业水准，但总能让我感到无比安心......"

"要我说，不如请个幼儿园老师来更合適。"

"这种时候，只有幼教老师最了解孩子们的心理。"

"说风凉话容易，你们看看灾区现在的状况，去哪找这么对口的人员......"

直播间里观看救援实况的观眾们，

都不由自主地为现场情况捏了把汗。

废墟之下，

不知还埋著多少幼小的生命。

此刻来自外界的安抚，

显得尤为重要。

若被困的是成年人，

没人会质疑许未的演唱水平。

但面对一群天真烂漫的孩童，

歌声是否动听已非关键，

真正重要的是，

能否获得孩子们的认同，

帮助他们稳定情绪，

安静等待救援人员的到来。

毫无育儿经验的许未，

能否胜任这个任务，

观眾们实在难以抱持乐观態度。

......

无论现场救援人员或直播间观眾作何感想，

许未迅速在记忆中检索著华夏儿歌库，

最终选择了近期风靡网络的《挖呀挖》，

毕竟即便是儿歌演唱，

也要与时俱进。

在这个新时代，

被困的孩子们接触的音乐，

早已与他们儿时的记忆大不相同。

若此刻还唱著《粉刷匠》《一分钱》这类传统儿歌，

恐怕难以引起共鸣。

也许里面的孩子根本没听过这首歌。

能否安静听完都是个问题。

更別提配合许未的表演。

乖乖站在原地不动。

选定了要唱的童谣后。

许未轻咳两声。

將系统赋予的动人歌喉。

与此刻要唱的儿歌。

巧妙融合。

他凑近那个联络小孔。

开始准备演唱。

"大家都准备好了吗？"

"那我们就跟著音乐开始啦。"

"让我们把小手变成小花园。"

"预备——开始！"

他模仿著记忆中的教学视频。

与里面的孩子们。

亲切互动。

"准备好了......"

听到零星的回应声。

许未的表情。

逐渐舒展。

有反应就是好兆头。

他把手机扬声器也对准小孔。

调到最大音量。

播放起儿歌伴奏。

"在什么样的花园里面，挖呀挖呀挖......"

"种什么样的种子，开什么样的花。"

"在小小的花园里面，挖呀挖呀挖......"

"种小小的种子，开小小的花。"

"在大大的花园里面，挖呀挖呀挖......"

"种大大的种子，开大大的花。"

"在超级大的花园里面，挖呀挖呀挖......"

"种超级大的种子，开超级大的花......"

儘管孩子们看不见。

许未依然认真做著动作。

许未全情投入，將身心融入歌声中。

他边唱边模仿视频里的动作，略显生涩地比划著名，对著小孔深情演唱。

"这首童谣真动人！"

"首长的歌声抚平了我內心的波澜。"

"是我错怪首长了，能唱出如此温暖的歌声，想必经常陪伴孩子们。"

"班长，我想家了，眼泪止不住......"

许未的歌声一响起，不仅孩子们安静下来，连正在救援的战士们也停下动作，侧耳倾听。