青年自然也看清了他,脸上神色来回好一阵变化,似是不敢相信自己的眼睛。

陆由甲冲他笑了笑,然后扫过场中或稚嫩或显老的脸庞,这些来自全国各地匯聚到这里读书的学生,脑海里突然有一道灵光闪过。

片刻后,他开口自我介绍。

“同学们好,我確实是陆由甲。”

阶梯教室顿时响起一片掌声,燕大的学子在他没开讲前还是很给面子的。

如果讲的不好,那可就不一定了。

压压手待掌声小了些,他伸手鬆了松脖子上的领带。

“今天的穿著正式了些,是因为我妈说燕大的好女子多,让我好好打扮打扮。”

教室內的学生闻言笑出声,关心儿女找对象这种事,在任何年代都一样。

笑声將教室內的气氛缓和了些,他继续道:“燕大我年前来过,是来看朋友的,没想到燕大的同学那么热情,从未名湖愣是把我追到大门口,要不是我机灵恐怕就要挨揍了。

希望今天座谈会结束,大家能知道我的为人,下次打我的时候儘量別打脸。”

又是一个玩笑说出口,很多人笑著跟周围的同学打听。

而参与到当天追他的人,现在也笑得开心,感情自己差一点就把陆由甲削了。

可惜!

台下笑了一阵,陆由甲终於开始步入正题:“今天的座谈会,在来之前我打算给大家讲一讲诗歌和文学创作之类的主题,但上台之后我又改变了主意。”

“因为这种东西在座的同学听惯了大家之言,我再讲下去属於班门弄斧,自取其辱。”

“所以咱们今天的主题只有一个~”

陆由甲拿起粉笔,转过身在粉笔灰的痕跡隱约可见的黑板上写下一行大字。

【为什么读书?】

谢教授意外地看著台上的陆由甲,微微有些皱眉。

这个主题显然是出乎他预料的,也是不好讲的,因为每个人的追求並不相同。

不过这个节骨眼,他也不可能上去打断,只能静静地看著。

写完字的陆由甲扔掉手中的粉笔,他抬头看看台下。

“有没有同学说说自己读书的目的是什么?”

话音落下,一个男生高高举手。

他也伸手指向这位男生。

“为中华之崛起而读书。”

一片掌声中,陆由甲挥挥手让其坐下:“还有其他的答案吗?”

“为了国家的四个现代化建设而读书”

“为了追求真理、完善自我、实现个人价值而读书”

“为了证明读书非无用论而读书”

“为寻求思想解放和精神独立而读书”

有一个人开头,气氛顿时热闹起来,不论男生女生纷纷说出自己的理由。

他全程微笑的頷首。

当他准备自己说的时候,又一个男生起身:“我认为读书首先是为了个人发展,为了改变命运。我是农民的儿子,如果不是读书,我现在还在家乡种地。”

“说得对,但我们有没有想过,当我们走出农村、走出小城镇,学有所成后,该往哪里去?”

另一位戴著眼镜的女生推了推镜框:“我认为读书不仅仅是为了改变个人命运,更是为了改变更多人的命运。”

討论变得愈发热烈。

有人引用马克思“为人类幸福而工作”的理想。

有人提到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的名言。

还有人谈到鲁迅先生弃医从文的抉择。

等到台下的討论声渐小,陆由甲再次拿起粉笔,在黑板上敲了敲:“刚刚同学们说了很多,其实只有四个原因。”

他嘴上说著,手却不停:“时代使命、个人追求、现实反思、思想启蒙。”

笔停,他重新转过身。

“大家说的都对,但我觉得无论你读书的目的是上面的哪一个,真正的目的殊途同归。”

陆由甲站在台上,声音徒然提高了一度:“新时代的我们,读书的唯一目的就是实现中华民族的伟大復兴!”

“中国人是这个世界上最优秀的民族,聪敏、勤劳、知大义、有气节,纵观几千年的歷史,所谓的文明古国只有中国依旧存在,並且还会千世万世的在这片土地生活下去。”

“什么是復兴?”

“復兴不是单一层次的復兴,是全方面的復兴。”

“不是回到封建社会的盛世,而是要在现代世界里,重新找到中华民族应有的位置,这意味著经济富强、科技发达、文化繁荣。”

“我们要知道曾经的自己很强大,虽然曾经失败过,但哪怕今天失败,明天我们依旧清楚自己能够贏回来。”

“我们承认曾经落后,曾经屈辱,但我们也始终坚信国家能重新崛起,整个民族能挺直了腰板,重新站立於世界之林!”

阶梯教室的门不知道什么时候被打开,在陆由甲这番讲述过后。

教室內外已经挤满了密密麻麻的人。

整个教室沉默了好一阵,然后在陆由甲惊讶的目光中,一个又一个人站起身,然后就跟提前排练过一样,同时响起的掌声几乎要掀翻楼顶。

教室后面的谢教授同样跟著同学们在鼓掌,他有些后悔了,后悔没把学校的那些教职工都叫过来听听。

为了实现中华民族的伟大復兴。

为什么读书这个话题,应该没有比这句话更振奋人心的答案了吧。

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