他抬手指了指窗外那一段河,“昨天是大家提前知道,就一个小时,人也有限。

以后要是真宣传出去,外面人多了,就没那么好糊弄了。”

办事员一边听一边点头。

“我回去跟我们那边说说。”他最后把话往回收,“反正意思差不多,上头觉得这事有意思,但不能出事。你这边有什么想法,隨时跟我讲。”

人走之后院子清静了一会儿。

徐文术正想著要不要上楼,院门又被敲了一下。

这次来的是个陌生女人。

三十出头,金边眼镜,暗红色围巾,手里夹著一叠本子。

她站在门口,先礼貌地笑了一下:“你好,我是镇小学那边的,姓周,教语文。”

“周老师。”

他点点头,让她也在桌边坐下。

周老师翻开本子,从中间抽出几页递给徐文术:“昨天我也在河那边看了一会儿。

晚上回去布置作业的时候,让孩子们写了一下生活中有意思的事。

结果一大半作文里都写了昨天晚上的灯。”

徐文术看了一眼递过来的作文。

作文纸上全都是像鬼画符一般的字,句子不顺,形容词乱飞。

不过大部分都在说河灯很好看。

“所以我在想,”她把纸叠好,“以后要是你还有类似的活动,看情况的话,可不可以…让小朋友也画几个灯,或者在灯上写写字。当成一次活动。”

说到“可不可以”的时候,她自己先轻轻笑了一下:“当然,这样肯定要麻烦你。孩子的东西会比较乱。”

徐文术倒是觉得这个点子也很不错。

河灯这个就是要大家一起参与才更好。

后面等到客人多起来了,也可以组织他们自己diy。

到时候一个是把周围的知名度搞起来,还有就是俞师傅的手艺能传承下去。

不过这个得是后话。

“这件事情得后面再说,目前还在试验阶段。”

徐文术还是要说清楚现在的情况,也不能一下子全部都答应。

周老师连连点头:“那我回去先跟校长提一句,不急著定。主要是先问问你这边的意思。”

“行。”

他没再多说什么,只简单应了一声。

周老师收好本子,起身告辞。走到门口的时候,又回头补了一句:“不管最后弄不弄,小朋友昨天写作文的时候,都挺开心的。”

她走后,院子彻底安静下来。

风从河那边吹过来,带一点潮味。

下午的天还是灰的,光线从窗外斜斜打进来,落在那本《瓦尔登湖》上。

徐文朮忽然之间感觉,也许自己的瓦尔登湖正在慢慢的成型。

谈不上很高级,但一定很温馨。

正想著这件事情,手机振动了一下。

骚脚狼发来一张截图,是视频平台的后台界面。

昨晚那条视频被一个本地大號转了,评论区多了好几行,有人直接问:“这是哪个镇?导航能到吗?”

骚脚狼配了一行字:“徐老板,这是不是有点东西?要是再搞一次,我得把相机借出来,好好拍。”

徐文术靠在椅背上,看著那截数据,也是有些震惊:“看起来还真的不错,不过你会用相机?”

那边很快回了个惊讶的表情,又补:“不会可以学么。”

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