第114章 南太平洋的课堂

“先发制人……”弗洛雷斯重复这个词，“就像你们在爪哇做的那样？”

林海笑了笑：“那是外交行动，司令阁下。我说的是纯军事层面。”

两人回到舰桥。此时智利舰队完成了所有预定训练科目，正在向“光復號”靠拢，准备进行最后一次协同演练——“光復號”扮演假想敌。

“司令阁下，”林海在演练开始前说，“最后给您一个建议。”

“请讲。”

“不要只盯著阿根廷。”林海看向东方，那里是南美洲漫长的海岸线，“巴西、秘鲁、甚至北边的美国，都可能在未来成为影响因素。智利需要建立更广泛的海军外交，而不仅仅是备战。”

“你们兰芳就是这样做的？”

“我们不得不这样做。”林海说，“因为我们远离故土，孤立无援。每一艘卖出的战舰，都不仅仅是一笔交易，也是一个潜在的朋友，或者至少……不是敌人。”

弗洛雷斯深深看了林海一眼。这一刻他明白了，这个年轻人教授的不仅是海战技术，更是一种小国在大国夹缝中生存的智慧。

信號灯闪烁，演练开始。

“光復號”以22节航速切入，占据t字横头阵位——这是最理想的炮击位置。智利两舰迅速散开，试图绕到侧翼。但“光復號”的速度太快了，轻鬆保持在有利位置。

“如果他们是真的敌人，”林海解说道，“此时已经可以开火。贵舰的转向速度不够，无法摆脱。”

“那该怎么办？”

“提前预判，主动机动。”林海下令，“光復號”减速，让出一个缺口。

智利两舰抓住机会，从缺口穿过，反过来占据了有利位置。

“看到了吗？”林海说，“海战就像下棋，不能只想著自己的动作，要预判对手的动作。有时候退一步，是为了进两步。”

演练持续了两小时。结束时，太阳已经西斜，南太平洋的海面镀上一层金色。三艘巨舰並排航行，尾跡在身后拖得很长，像三条白色的丝带。

“林教官，”弗洛雷斯在告別时说，“智利海军永远不会忘记兰芳的帮助。如果有一天你们需要朋友，在南太平洋，你们有一个。”

“感谢司令阁下。”林海敬礼，“也请代我向席尔瓦专员问好。希望他喜欢我们送的那箱茶叶。”

弗洛雷斯笑了：“他喜欢得不得了，现在每天下午都要喝中国茶，说比咖啡文雅。”

两人握手告別。林海乘坐交通艇返回“光復號”，智利舰队则转向返回瓦尔帕莱索。

站在“光復號”的甲板上，看著远去的智利战舰，林海感到一种复杂的情绪。他教会了另一个国家的海军如何操作兰芳建造的战舰，这让他自豪。但內心深处，他知道这些战舰未来可能用於战爭，用於杀戮。

这就是现实。兰芳需要钱，需要朋友，需要国际空间。而军售，是达成这些目標最快的方式。

他想起陈峰在送行时说的话：“我们卖的不是杀人的工具，是保护自己的力量。至於客户如何使用……我们只能希望他们用於自卫，而非侵略。”

希望。

在1909年的世界，这可能是最脆弱的东西。

“舰长，”航海长走过来，“接下来航向？”

“回杜拜。”林海说，“训练任务完成了。”

“是。航向030，航速18节。预计二十五天后抵达。”

林海点点头，最后看了一眼南太平洋的落日。巨大的红日正沉入海平面，把天空和海面都染成血色。

他转身走进舰桥。

舰艏破开海浪，指向北方，指向波斯湾，指向那个在沙漠中建造的新家。

在那里，新的订单已经在等待。