第115章 听歌选曲

隨后，一道男声轻轻唱起来。

晨光里的背影

模糊又清晰

巴士从身边驶过

带不走我的记忆

......

旋律不算复杂，但胜在清新自然，歌词写的也是年轻人熟悉的场景，很容易让人產生共鸣。

一听就知道是出自专业人士之手，作品相当成熟，完成度极高。

一曲听完，许光启颇为满意。

因为还有不少人等著，磁带里的其他歌曲许光启也就不听了。

他按下录音机的停止键，说道：“安哥，这首歌旋律很顺耳，歌词也挺有画面感，写得不错。这盒磁带我先收下，等我把所有作品都听完再联繫你。”

王一山露出笑容：“好，我等许先生消息。”

许光启接著看向王一山旁边的一位二十出头的男生：“接下来到你吧。”

男生顿时激动不已，递上磁带之后抱紧怀里的吉他：“许先生，我叫方学贤，以前写一些英文歌，这两年开始提倡讲华语，所以我也开始尝试创作新谣。”

说完，他摆正姿势，深吸一口气：“接下来我唱的是我最新写的歌曲小雨中的回忆”

说完，他开始弹唱起来。

曲子旋律还算顺耳，结构也比较完整，整体算是中规中矩。

如果硬要放进专辑里，当作最后一首收尾曲倒也不是不行。

接下来的一段时间里，前厅里陆续响起各种各样的歌声。

虽然每个人都带了磁带，但为了让许光启更直观地感受到歌曲的情绪，除了五音不全的人以外，其他人即便不会乐器，也还是选择先现场清唱上一段。

许光启听得很认真。

他不时点头，也会偶尔问几句歌词的意思，或是让对方把副歌再唱一遍。

不过听得越多，他心里也渐渐有了数。

这些人大多创作的都是新谣。

也就是新加坡近几年才兴起的本地民谣。

七十年代末至八十年代初，受台湾校园民歌影响，新加坡的华校学生渴望拥有属於自己的歌曲。

再加上教育改革之后华文教育逐渐式微，不少年轻人便通过创作歌曲来表达心声，记录友情与校园生活，也藉此寻找属於华人青年的文化认同。

恰在这个时候，政府开始大力推广讲华语运动，华语歌曲的传播环境也越来越好。

於是，新谣创作很快从校园向社会扩散，掀起了一股热潮。