第三十六章：九岁参加中考

陆庆国抬起头，看著儿子。

九岁的孩子，眼神却有著超乎年龄的沉稳和透彻。

他沉默良久，终於点了点头：“中。先去夏令营。附中的事，考完试再说。”

母亲也鬆了口气，儿子没有立刻就要远走高飞，这让她心里踏实了些：“对，先好好中考。考好了，咱们再说別的。”

家庭会议暂时达成一致。

陆沉心里也落下了一块石头。

他知道，最终能否走向更广阔的舞台，中考成绩是关键的第一步。

这不仅是对他知识储备的检验，更是向父母、向所有关注他的人证明，他有能力也有韧性，去迎接更大的挑战。

回到学校，初三备考的气氛已经白热化。

黑板旁边的中考倒计时牌每天都在更换，鲜红的数字像鞭子一样抽打著每个人的神经。

各种模擬考、月考、周考轮番轰炸，试卷如同雪片。

教室里瀰漫著风油精和咖啡（少数家境好的同学才有）混合的提神气味，以及熬夜后的淡淡疲惫。

陆沉的生活节奏再次调整。

他依然是全班，乃至全年级的焦点，但这次焦点不再是“小神童”的猎奇，而是领头羊的引领。

各科老师上课讲到难点时，目光总会不自觉地飘向他，仿佛在確认他是否理解；遇到极难的压轴题，有时甚至会直接点名：“陆沉，你来说说思路。”

而他总能用清晰的语言，直指问题核心，常常提供不止一种解法，让老师和同学都获益匪浅。

课间和自习课，他的座位周围总是围满了人。

最初只有李卫东等几个关係近的，后来连班里那些心高气傲的尖子生，也放下了矜持，拿著卷子过来请教。

陆沉从不藏私，也绝不敷衍。

他会先听清对方卡在哪里，然后用最简洁的方式点破关键，有时甚至隨手画出草图，写下几行核心公式。

他的讲解没有居高临下，只有一种理应如此的自然通透。

“沉子，这道力学综合题，受力分析我总觉得少了一个力……”

“你看，这里，斜面支持力垂直斜面向上，摩擦力沿斜面，重力竖直向下。把重力分解到沿斜面和垂直斜面方向，再列平衡方程。”

“哦！明白了！原来是分解的方向我搞反了！”

“陆沉，这个化学离子共存判断，我总是漏条件……”

“记口诀不如理解原理。抓住发生反应则不共存的核心，从复分解、氧化还原、络合几个角度逐一排查，养成顺序思维习惯。”

“顺序思维……我试试！”

不仅答疑，陆沉还自发地整理起各种秘籍。

他把数学常见的几何模型、代数技巧，物理的典型模型和易错点，化学的特殊反应和推断突破口，分门別类，写成简洁的笔记。

有时是几张活页纸，有时乾脆写在教室后面的黑板上，供大家抄录。

他的笔记条理清晰，重点突出，没有废话，直击要害，很快在班里甚至年级里流传开来，被奉为考前宝典。

班长王浩有一次感慨地对他说：“陆沉，你讲题比有些老师还明白。你不光是自己学得好，还能让我们都跟著变好。”