李观有些诧异,他不知道李亚男这个时候问这个的意义在哪,平时也没见她去过一回电脑屋,不像是对编程感兴趣的样子。

“基本上没做什么,就是学一些基本的编程知识。”他隨口敷衍道。

“那就行,如果之后有人问你你也这么说知道吗?”李亚男看了其他几名老师一眼小声地说道,隨即又恢復正常“那没什么事了,你回去吧。”

李观有些摸不著头脑,不过他知道也不能多问,这一看就是不能明说的事,还是转身回了教室。

李亚男此举也是迫不得已,昨天她听她丈夫说,今天教育局领导要陪著上面来的大人物到六中视察。果然没多久就收到了校长发来的消息,让管好自己学生下周別出岔子。

而接下来自己丈夫的一番话才是真正让她这么做的原因。

“你们学校最近电脑设备更新了吗?”

“没啊,还是好几年前那一套,显示器跟个大盒子似的。”

“没吗?那有听说哪个老师自己攒捣设备到学校吗?”

李亚男更疑惑了,“怎么了?问这个干吗?”

其实对方一说,她立马想到的就是给李观配的那台电脑,听马涛说花了一万多呢。

李亚男的丈夫有些无奈地说道:“这回上面来的领导旁敲侧击地在问你们学校计算机技术最好的老师是哪位,说是想见见。还开玩笑地说你们学校的计算机设备比较高端。”

“我一听,立马就感觉不对,这是话里有话。”

“你们六中別说计算机高手了,大多数老师怕是连计算机都不会用,更別提那位先上岗后拿证一人带二十个班的微机老师了,都是糊弄事的。”

“所以我提前给你通下气,只要跟你不沾边就行。別管领导过来是为了好事还是坏事,別沾你身上,啥事都有老黄在前面扛著。咱就老老实实的在这干著,咱家还有我呢,慢慢熬,早晚职称都能升上去。”

“哦对,你们班不还有个全市第一吗?这是实打实的成绩,咱也不用蹭他们的。”

李亚男当时听完,越听就越感觉有些慌张,下午改完英语成绩的喜悦也被衝散了。

她之前私下问过马涛,李观的编程学的怎么样了,对方明確说他看不懂,技术应该比他要高。

而且上回李观晕倒时,张军也跟她说过李观似乎在写什么程序。並且他一醒就著急忙慌的赶回学校,似乎程序开发正进行到紧要关头,也不管学校放没放假。

她越听怎么越感觉,这位领导要找的就是李观呢?

权衡再三,她还是选择把这事跟李观说下,但也不能说的太明白,起码不能让找到自己身上。

所以就有了今天的这番谈话,也不知道李观理解了自己的意思没有。

与其赌这个事的好坏,不如抓住手中的状元。

李观回到了自己座位坐下,晚自习李亚男一走,班里就生动了起来。虽然大家都还是在学习,但气氛相比就轻鬆了许多。

“老班找你干什么啊?是不是说你这次又考了第一表扬你呢?”

薛晴见李观回来了凑过来问道。

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