第25章 写部长篇投《人民文学》吧（四千字））

日头刚过晌午。

金灿灿的阳光洒在许家院子里的泥地上，暖洋洋的。

“慢著点，往左边挪挪。

哎，对，就放这，敞亮。

风也吹得著，坐著看书不闷。”

余文弓著腰，抬著八仙桌的上首，朝著抬著桌尾的许心兰喊了一声。

这张八仙桌是许家最像样的家具了。

实木打的，用了有好些年头。

桌角磨得圆润发亮，分量也著实不轻。

许心兰咬著下唇，细白的胳膊绷著劲，小心翼翼地跟著余文的脚步往后退。

听他喊停，才轻轻把桌腿落在了地上。

她轻轻舒口气，额角已经沁出一层细密的薄汗。

“累著了吧？早说我一个人搬就行，你非要搭手。”

余文直起身，看著她泛红的脸，笑著打趣。

这桌子看著大，不过对他这个18岁壮小伙来说，一个人搬一小截路，倒也费不了多大的劲。

“其实还好，不累的。”

许心兰摇摇头，又弯腰去捡散在地上的碎叶子。

“这里正好对著柚子树，晒不到太阳。

一会儿三个人坐也很宽绰，不会挤。”

余文刚才跟她说了，陈锦书下午会带著书过来，三个人一起复习的事，许心兰很自然地答应了。

看著她还蹲在地上捡叶子，余文转身去了灶房。

拿了块洗得发白的抹布，把八仙桌的桌面擦了擦。

然后又转身进了堂屋，端了三条长凳出来，摆在八仙桌旁边。

“搞定。”

环视著宽敞整洁、採光也很好的许家院子，余文满意地点点头。

刚穿越过来的时候，他还只当这许家院子是个临时落脚的地方。

这半个月和许家人相处下来，余文觉得，这里確实是个很不错的落脚地。

“心兰，已经很乾净了，不用捡了。

坐著歇会儿吧，我去把复习资料拿过来。”

不等她回应，余文便转身去了偏房拿书。

《现代汉语》、《中国通史简编》、《辩证唯物主义常识》、《中国地理讲义》。

除了数学，文科要考的那些科目资料，这里都全了。

既然是三个人复习，而且大家都选的文科，那乾脆每科都选一本出来好了。

想了想，余文又顺手把自己前几天整理出来的知识点笔记，也一起夹在了书里。

如今他的记忆力格外清晰。

之所以做笔记，也只是为了对照前世的复习记忆，与现在的这些教材之间的契合度。

顺便把可能在这次高考用到的知识点，整理了一下。

倒是正好適合陈锦书和许心兰她们。

抱著书走出偏房，许心兰正坐在八仙桌旁，安安静静地等著他。

“这些书你先看著。

现在还早，陈锦书估计还要等一阵子才来呢。”

把那一摞书放到八仙桌上，余文先把《中国通史简编》和《中国地理讲义》推到许心兰面前。

“先看这两本吧。

你別看史地两科加起来才100分。

其实啊，这两科提分最快。

而且正好是公社教材里基本没有的。”

余文又翻了翻笔记，把史地相关的部分递给她：

“这两本我前几天就读完了，整理了点笔记。

你可以顺便对照著看看，算是触类旁通吧。”

颤抖著用双手接过这些笔记，许心兰的眼睫毛都有些发颤。

如果没有这些真正针对性的复习资料，只靠那点油印教材。

她恐怕到时候连初考都费劲。

似乎是觉得单纯的感谢都太过苍白。

她张了张嘴，却不知道说什么。

“你放宽心看吧，史地这两科我早就看完了。

慢慢看，不用著急。

我这也是举手之劳。

知识这种东西，又不是藏著掖著就能变多的。

咱们一起复习，互相討论，反而能记得更牢靠嘛。”

看许心兰情绪有些激动，余文安抚她两句。

这话刚说完，院坝那头传来一串脆生生的、银铃似的笑声。

两人下意识转头看去。

就见许心梅举著个纸飞机，在院坝里笑咯咯的跑来跑去。

那纸飞机是余文刚刚和她拉完鉤后，折给她的。

尖头大，两翼宽，飞得又稳又远。

看著许心梅满院坝乱跑的样子，余文的嘴角也忍不住弯了起来。

隨口跟许心兰问了一句：

“对了，心梅今年在大队小学读几年级了？”

“现在是五年级。”

“五年级？”

那应该是还差一年就毕业了，余文算了算。

咦，不对。

余文差点忘了，这时候的小学学制，和他那时候可不一样。

小学五年级读完，就升初中了。

也就是说，许心梅明年一开年就要小学毕业了。

“那她明年开春就要毕业了？”

余文追问一句。

“是呀，现在是10月底，还有差不多3个月。”

她点点头。

说起妹妹的学业，许心兰脸上的笑意也淡了些。

余文看了看还在院坝里追著纸飞机跑的许心梅，挑了挑眉头：

“心梅的成绩怎么样？

大队小学，应该也是有期末测验的吧？”

“嗯，有的，成绩还可以呢。

每次期末考，都是班里的第一名。

不过这是在小学。

之后升到了大队的初中，或者公社中学，和別的大队的孩子比，不知道还能不能稳住呢。”

大队的初中？

余文没说话，只是看著院坝里的小姑娘，陷入了沉思。

“大队的初中，应该就是所谓的戴帽初中吧？”

很多大队办的小学，还会搞一个让小学老师兼职的戴帽初中。

就是在小学的基础上，附设一个初中班。

让本大队的孩子不用跑远路，就能就近读初中。

这种戴帽初中，在70年代是遍地都是，非常普遍。

看起来是解决了农村孩子读初中难的问题。

可內里的问题，却多得很。

首先是师资。

大队办的初中，里面的老师基本都只是初中学歷，上过高中的都少见。

这种学歷层次的老师，能教给孩子什么？

上课基本就是照著课本念，念完了就让孩子背，至於能不能听懂，根本没人管。

而且，余文清楚地记得。

就在明年，1978年，全国就会开始教育整顿。

首当其衝的，就是这些遍地开花的带帽初中。

到时候，一大批教学质量不达標的初中班会直接关停。

很多孩子读著读著，学校就没了。

最后只能輟学回家，跟著父母下地挣工分。

就算西阳大队的带帽初中能侥倖多撑两年。