陈默吸了口气。

他抢在所有人之前弯腰,把那把枪捡了起来。

动作太自然了。

自然到像只是帮別人捡掉在地上的橡皮。

他没有举枪,没有检查弹匣,只是用两根手指捏著枪柄,轻轻一转,拆下弹匣,又把枪膛里的子弹退出。

整个过程不超过两秒。

然后他把空枪放进旁边老师怀里。

老师抱著那把枪,表情像刚被人塞了一条活蛇。

陈默露出阳光笑容。

“老师,这个应该不属於教学用品吧?”

走廊里没人笑。

所有人都在看他。

高个黑夹克的眼神第一次变了。

芭芭拉也在看他。

她看见了刚才那两秒里陈默的手有多稳。

那不是一个普通新生面对枪枝时该有的反应,更不像一个刚被街头登记车捞进学校的流浪儿。

普通人看到枪会僵住。

熟悉枪的人会警惕。

而陈默刚才的动作像是在处理一支漏墨的钢笔。

麻烦,脏,但不值得害怕。

陈默把手插进口袋,低头避开芭芭拉的视线。

完蛋。

刚入学第一天,他好像已经把“普通贫穷亚裔转学生”的人设演成了“疑似接受过特工训练的贫穷亚裔转学生”。

这很不好。

非常不好。

他本来的人设应该是美强惨大帅哥的。

hot nerd什么的。

...

同一时间,韦恩塔地下数据室里,布鲁斯韦恩看著学校走廊的监控画面,指尖停在控制台上。

阿尔弗雷德站在旁边,手里拿著新鲜列印出来的第一日数据报告。

他的那位年龄上来说应该算是童工的同事在哪个学校,布鲁斯韦恩重点观看的当然就是哪个学校。

“东区第七公立中学,上午共记录斗殴十七起,疑似药物交易六起,携带刀具十二起,枪枝暴露一例。基金会项目学生到校率倒是相当不错,超过预期百分之三十一。”

老管家顿了顿,语气依旧平稳。

“从某种角度看,少爷,您的教育计划非常成功。孩子们確实都来上学了,只是他们顺便把哥谭也带进了教室。”

布鲁斯没有说话。

屏幕上,陈默把空枪交给老师,露出一个乾净得近乎刺眼的笑容。

布鲁斯把画面倒回去。

拆弹匣,退膛,確认枪口方向,交还成人。

没有炫耀,没有迟疑,没有过度惊慌。动作熟练,但下一秒又立刻把自己塞回那个话多、无害、像在开玩笑的壳里。

可以百分百確定就是晚上喜欢爬墙的那位了。

布鲁斯的眼神沉了下去。

“黑帮在测试学校。”

阿尔弗雷德看向他。

“测试谁?”

“所有人。”布鲁斯说,“老师、保安、基金会流程、学生反应,还有他。”

他点开另一段画面。

灰帽少年在走廊尽头记录著什么。高个黑夹克在斗殴结束后,没有离开,而是看向了陈默。

没有被冒犯后的愤怒。

有的是確认猎物价值后的兴趣。

“他们发现新的池塘里有鱼。”布鲁斯低声说,“而且有一条不太像鱼。”

下午的最后一节课,老师已经彻底放弃了讲课。

她让所有人写一篇作文,题目叫《我的未来》。

陈默看著题目沉默了很久。

这个题目放在哥谭东区,简直像让一群溺水的人写《我对海洋的热爱》。

前排芭芭拉已经开始动笔。

她写得很快,字跡漂亮,脊背挺直,像是在这片混乱里强行给自己撑出一小块秩序。

陈默低头看著自己的纸。

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