“这是我的卷子,你別直接在上面写。就写在纸上吧。”

“谢了。”

董兮扫了一眼题目,开始往蓝叶馨的草稿纸上写起了答案。

笔尖沙沙。

面对著开头的选择题区域,abcd四个选项在董兮笔下几乎就跟小学生练习抄写字母一样快速而工整。

看到这一幕,蓝叶馨心里直摇头,暗道可惜。

董兮应该已经察觉到自己在盯著他看了。这么不经思考的写法,一看就是装装样子。

甚至假的实在有点离谱了……

选择题可以瞎动笔假装写答案,填空题也勉强可以。

但后面的解答大题就不好闷头瞎编了。

看看他会怎么做吧。

蓝叶馨就这么一直盯著董兮流畅得几乎没有停顿的下笔动作。

然而,十几分钟后。

面对董兮交上来的完美答卷,蓝叶馨只得接受现实——

“你真做出来了!?”

拿起董兮的草稿纸看著上面排列整齐的答案,蓝叶馨和自己做出的答案对比了一下。

大部分都是一致的。

至於后面她根本没写到的解答题部分,她也粗略地看了看。

题中的条件都用上了,思路也没有明显的差错。至少她是暂时看不出问题来的。

这次董兮的答题过程,蓝叶馨全程都看在眼里。

董兮完全没有任何疑似作弊或抄答案的动作,甚至连稍长的停顿都没有。

笔在他的手里根本就没歇过,到了后面,笔速甚至快得蓝叶馨都有些看不清了……

翻来覆去看了好几遍后,蓝叶馨迟疑地指著董兮纸上一些和自己答案不一样的地方:

“选择题第七题是怎么回事?为什么你写的是a不是c?你怎么做的?跟我说一下行吗?”

董兮看了题干一眼,笔在上面某处画了条槓:

“c选项在分类討论中少了考虑了一种可能性。你看题上说的……”

蓝叶馨认真听著董兮对这些题的解释,时不时发出恍然的“嗯嗯”声。

隨著董兮一题题地解释,她驀然发现,两人答案里所有出现分歧的地方……做错的人竟然都是她自己!

蓝叶馨听得太过入迷。

直到董兮讲解完她最后一道有所疑虑的题,她才如梦方醒般地回过神来——

不是说让她辅导董兮吗?

怎么现在反而变成让董兮给她教题了?

恍惚间,蓝叶馨甚至產生了一定的自我怀疑。

她开始不確定刘昊老师找自己的时候,说的究竟是“让她帮董兮补课”,还是“让董兮帮她补课”了……

“你也没问题啊。你这水平真的需要帮忙辅导吗?”

蓝叶馨毫不掩饰自己的诧异,看向董兮的眼神就像是在看一只怪物。

“你是不是病假的时候去什么地方补课了?效果这么好?”

在高二分班前,蓝叶馨几乎完全没有听说过董兮这个人。直到今年九月她和董兮被分到同一个班,她才第一次对这个名字有了印象。

但两人之前也没有过多的交集。

甚至到如今的十一月份为止,董兮高二学习生涯中有近一半的时间都是因为意外事故而缺勤的。

直到现在,蓝叶馨终於开始重视眼前这个以往一直视作陌生人的同学。

做题速度快、字跡工整、不用打草稿、答案还全对……

这人明显深藏不露啊!

难道……他真的是天才?

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