第65章 毕业典礼

两年时光，如白驹过隙。

小学校园的梧桐树黄了又绿，绿了又黄，终於迎来了六年级的毕业典礼。

礼堂里坐满了即將告別童年的学生和满怀感慨的家长，空气中瀰漫著淡淡的离愁和对未来的憧憬。

流程一项项进行，校长讲话、优秀学生表彰、班级节目……气氛温馨却略显程式化。

直到主持人报出下一个节目：

“接下来，请欣赏由我校毕业生，烈火乐队——白言、常柏溪、夏知允同学，以及他们的指导老师林雪老师，为我们带来的原创歌曲——《启程》！”

台下瞬间响起了一阵远比之前热烈的掌声和骚动！不少学生甚至激动地站了起来！

“烈火乐队！是白言他们！”“两年没公开表演了吧？终於又出来了！”“《启程》？没听过啊！是首新歌？”

两年时间，足以让很多事沉淀。曾经的网络热议早已被新的热点取代，“烈火乐队”似乎渐渐淡出了公眾视野，但在本校，他们始终是一个传奇。

如今传奇再度登台，怎能不让人期待？

帷幕缓缓拉开。

舞台上的布置很简单。

常柏溪坐在一套看得出经常使用、保养得却很好的鼓后面，眼神锐利而自信，手中的鼓棒灵活地转动著。

夏知允站在键盘后，身姿挺拔，她不再是那个总是低著头的女孩，微微扬起的下巴和专注的神情透著一股沉静的力量。

林雪老师抱著贝斯，站在稍靠后的位置，脸上带著欣慰和鼓励的笑容，看向舞台中央的主唱。

白言，站在立麦前。

他长高了许多，褪去了不少稚气，眉眼间依旧带著那份超越年龄的从容，但更多了一份沉淀后的篤定。

他怀中抱著的，还是那把经过改装的电吉他。

没有多余的废话，白言与伙伴们交换了一个眼神。

常柏溪深吸一口气，鼓棒轻敲四下，清晰而稳定，如同心跳，拉开了序幕。

夏知允的指尖落下，一段流畅而略带感伤的钢琴旋律流淌而出，像是对六年时光的回望与梳理。

紧接著，林雪老师的贝斯加入，奠定了深沉而温暖的基调。

白言的吉他声切入，清亮的音色编织著希望的纹路。

前奏过后，白言靠近麦克风，清澈而富有感染力的嗓音响起，唱出的不再是別人的故事，而是属於他们自己的、对过去告別、对未来展望的心声：

“斑驳的墙，刻著谁的梦想…”“梧桐叶落，见证我们成长…”

“告別熟悉的课堂，收起年少的彷徨…”

“这条路或许很长，但脚步已不再慌张…”

歌词没有华丽的辞藻，却充满了真实的校园意象和真挚的情感。

旋律或许不如《当你老了》那般深邃，也不如《walking in the wire》那般炸裂，但它层次丰富，编排精巧，起承转合间充满了力量与希望，完美契合了毕业的主题。

更重要的是，所有人都能听出，这首歌的成熟度！

无论是演奏的技巧、配合的默契，还是作品本身完成的完整性，都远远超出了两年前的水平，甚至超越了许多人对“小学生乐队”的想像极限！

常柏溪的鼓点精准而富有变化，不再是单纯的猛敲，完美地掌控著节奏的情绪起伏。夏知允的键盘编织著华丽的背景音墙和动人的节奏旋律，存在感极强。

林雪老师的贝斯稳如磐石，连接著所有声部。

白言的演唱更是收放自如，情感充沛，將歌词中的不舍、怀念、勇气与期待表达得淋漓尽致。

他们完全沉浸在了音乐中，每一个音符都仿佛带著这两年来在琴房里无数次的练习、爭论、修改和磨合的印记。

这不是表演，这是倾诉，是告別，也是宣言。

台下的同学们安静地听著，许多人的眼眶微微湿润。

歌词里的场景是他们共同的记忆，歌曲中的情感是他们此刻的共鸣。

家长们也露出了惊讶和讚赏的神情，他们真切地感受到了这群孩子的才华和努力。

副歌部分，旋律陡然拔高，变得激昂而充满力量：