翌日

“牢冬?你居然来上早八了,你不陪嫂子了?”

“滚滚滚,你这嘴巴在女生面前收著点,不然找对象可难。”

开学第一天就有早八,还是病理生理学这种重量级选手,班上的同学都没什么精神,纷纷確诊“假期综合徵”。

按照惯例,开学第一周的课程基本都是老师自我介绍和课程介绍,一般不会有什么乾货,许多同学都趴了下来,调整著暑假的时差。

教室一时间安静异常,倒是適合补觉。

直到——

“咳咳。”

“同学们好,这学期由我来给大家上《病理生理学》这门课程。”

讲台上,不知何时已经站了一个头髮稀疏的人,明明面容沧桑,眼睛却炯炯有神,看不出任何迟暮的感觉。

黑板上写著他的名字。

基础医学院,龙道泽。

“自我介绍和分数组成自己去『培养计划』里面翻,下面我们开始进入绪论。”

龙道泽一句废话都不愿多说,直接翻起了ppt,开口讲课。

讲台下纷纷传来翻书声,刚准备打瞌睡的同学被一下子嚇醒。

林冬眼前一亮,这种授课模式几乎是大佬的专属,眼前这个老师,已经基本可以確认就是教授无疑。

教授吗?能不能想个办法让他免我的课,把我放到医院去?

“我靠,这老师怎么不按常理出牌啊,又不点名又不自我介绍,第一节就上正课?”

彭宇小声嘀咕著,书翻得哗哗作响,就这一会,课件已经翻出去三页了。

病理生理学,俗称病生,是连结基础与临床的桥樑课,掛科率常年居高不下。

眾同学虽有不满,但因为超高的难度,依旧不敢轻视。

俗话说得好,“病理病生,九死一生”。

“病理生理学在临床病理研判中具有重要作用,一个很典型的例子就是休克原因判断。比如感染性休克早期皮肤温暖,暖休克,后期转为冰冷,冷休克……”

龙道泽语速很快,全程乾货,让人不敢走神。

当然,除了林冬。

由於房东太太的房子比较远,林冬来得比这些住宿舍的晚了一些,没有抢到后排位置,只能坐在前排。

彭宇陪在他身边,这小子纯粹是因为熬夜打游戏,早上起不来。

难兄难弟坐前排,本来没有什么问题,只不过,林冬手上看的书,並不是《病理生理学》,而是沈志宏给的临床指南。

毕竟《病理生理学》这本书,林冬早在上学期就被师姐勒令自学了,此刻把时间用在更需要的地方才是正途。

而林冬那与眾不同的书,自然也被龙道泽看在了眼里。

大学与中小学不同,学生就算在老师眼皮子底下玩手机,老师也基本不会管,当然,马院的除外。

若是林冬是那种上课浑水摸鱼的差学生也就罢了,不值得龙道泽关注,以后自然有职场和社会来收拾他。

可眼前这个学生不一样。

他的眼神很专注,明显不是在娱乐摸鱼,而是真的在学习。

可他看的书……,不是课本,但绝对是医学专业的內容。

有意思。

龙道泽离第一排近了些,见到眼前这个学生又频繁掏出手机,似乎是在查找著专业书上的名词。

很有意思。

讲台下,彭宇显然也注意到了林冬看的书与自己不一样,对此,彭宇已经习惯了。

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