教室中,林冬声音平静,仿佛只是在复述课本中出现过的內容。

眾多同学纷纷侧目,这种问题对於他们这个年纪来说明显带著点超纲,哪怕是略懂其中作用机制的那几位,也无法做到如此清晰地直接答出。

这人肯定悄悄预习了,不是,咱们这一届这么卷的吗?

台上,龙道泽听到这个答案,微微点头,似是认可。

可接下来,点头又变成了摇头。

“回答正確,但不完全正確。”

“內毒素主要引起血管扩张,冷休克是来源於血管扩张的代偿机制失败而表现出的低灌注。”

龙道泽拍了拍林冬的肩膀,让他坐下。

“你叫什么名字?”

“林冬,临床四班。”

“提前了解过是好事,但搞学术的人,应该精益求精——期末成绩加两分。”

龙道泽走上讲台,开始就休克这一点进行知识补充,那看向林冬的眼神中,似乎在说“小子,我这么多年可不是白活的。”

周围的同学窃窃私语,有羡慕加分的,有说这老师小气的,不过更多的还是四处询问“林冬是何许人也”的。

有早就认识林冬的,给其他同学介绍,林冬凭藉增强的感官,听得一清二楚。

“……这是我们班的,平时基本见不到人,但是绩点一直都是前几……”

“这么厉害?那他可以爭一爭保研了吧?”

“这有啥,暑假的时候我还听说咱们学校的学生在北滨公园救了个心臟骤停的,听说人是差点被亲死的……”

台下,林冬坐正了些许,假装没听到身后的交谈,关上了临床手册。

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手册封面上,主编一栏中,赫然印著“龙道泽”三个字。

嗯?

林冬抬头,正好撞上龙道泽的视线,他的眼中,带著淡淡的得意。

可恶,被他装到了……

当然,作为医疗新人的林冬自然不会想著与行业大佬一爭高下,只是这人的眼神,怎么这么熟悉?

好像张鸿。

接下来的半节课,林冬选择认真聆听。

大学生的注意力来得快去得也快,刚刚的课堂插曲很快便被同学们忘记了。

毕竟学霸年年有,没啥好稀奇的。

只不过,接下来课间发生的事情,却可以给这一届的同学们,留下深刻印象。

“龙教授,麻烦出来一下。”

课间的龙道泽正打算问问林冬关於临床指南的事情,门口却突然出现了个穿著职业装的女老师,把他喊了出去。

龙道泽跟著走出教室,暗暗皱眉,还以为是哪个部门来招新的。

大三的学生已经不適合再搞这些了。

林冬看著龙道泽出门,没过几分钟又走了进来,这一次,他的眼睛死死盯著自己。

眼中没有恶意,只有……欣赏与好奇?

林冬在张鸿眼中见过这个眼神,这种时候,通常就代表著老头要给自己找麻烦了。

“林冬,你出来一下。”

林冬眼皮一跳。

坏了,我就知道。

………

教室外,站著好几波人。

有学生会宣传部的,有团委的,有自己导员宋薇,还有——两个意想不到的客人。

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