时间在笔尖与纸面的沙沙摩擦声中,在无数公式与符號的排列组合间,悄然滑过。

转眼间,数学竞赛的日子已近在眼前。

这几周,白言和夏知允的生活几乎被数学完全占据,每晚的集训雷打不动,教室里的灯光总是最后一批熄灭。

白言虽然头疼於数学的刁钻,但也投入了十二分的精力。

他知道自己在数学上並非天赋异稟,更多是依靠前世的积累和这一世的扎实学习,因此不敢有丝毫鬆懈。

除了集训,他私下里也刷了大量的习题,遇到啃不下来的硬骨头,便会去请教稳坐第一宝座的夏知允。

夏知允依旧扮演著那个耐心且高效的“小老师”角色。

无论白言提出多么刁钻的问题,她总能迅速理解癥结所在,並用清晰简洁的语言点拨他,往往能让他茅塞顿开。

只是,白言能隱约感觉到,她周身的气场似乎比之前更加清冷了些。

她依然会在他求助时倾囊相授,但除此之外,她更多时候是安静地待在自己的座位上,或是飞快地刷题,或是望著窗外某个不知名的角落出神。

有时,白言抬头活动僵硬的脖颈时,会恰好捕捉到夏知允看向他的目光。

那目光很复杂,有时会带著一丝极淡的、连她自己可能都未察觉的柔和,嘴角会微微翘起一个几不可察的弧度,仿佛看著他埋头苦读的样子是一件让她感到安心的事。

但更多时候,她的眼神是平静的,甚至带著一种疏离的冷淡,尤其是当集训结束,两人沉默地走出校门,各自走向不同方向的时候。

白言能敏锐地察觉到那冷淡背后似乎藏著某种不高兴的情绪,但他忙於消化当天学习的知识,加上本身在情感上的某种“钝感”,只以为是高强度的学习让她感到了疲惫,並未深究。

与此同时,常柏溪似乎也找到了新的寄託和展现自我的舞台。

在白言忙於备战数学竞赛,无法全身心投入《青春纪》筹备时,常柏溪主动接过了更多前期策划的工作。

她跟著常山木跑前跑后,接触电视台和视频平台的人员,参与海选標准的討论,甚至对舞台设计、灯光效果都提出了自己的想法。

令白言惊喜的是,常柏溪在这方面展现出了出乎意料的天赋和热情。

她似乎天生就对如何製造“看点”、如何调动观眾情绪有著敏锐的直觉。

一次,在討论初期海选环节的设置时,常柏溪提出可以增加一个“一分钟即兴才艺”的环节,不拘泥於唱歌跳舞,哪怕讲个笑话、变个小魔术都可以,目的是快速捕捉选手的个性魅力和临场反应能力。

这个建议让在场的几位策划人员都眼前一亮。

还有一次,关於舞台设计,设计师拿出了几套偏传统、中规中矩的方案。

常柏溪看著效果图,皱著小眉头想了半天,然后大胆提出:

“能不能把主舞台设计成一个抽象的『星座罗盘』?不同的表演区域对应不同的星座属性,灯光也可以隨之变化,这样既贴合我们『星座吐槽』的主题,又显得很酷炫有未来感!”

这个点子让白言都忍不住拍案叫绝,他发现自己这个青梅,在节目策划和创意方面简直一点就通,甚至还能举一反三,提出许多连他都没想到的精彩构思。

“柏溪,可以啊!你这脑袋瓜里装的都是什么?简直是天生的策划人才!”

白言在一次电话沟通中,毫不吝嗇地夸讚道。

电话那头的常柏溪显然有些不好意思,声音都带著雀跃的羞涩:

“哪有……我就是隨便想想……能帮上忙就好!”

但白言的肯定,无疑像一剂强心针,极大地鼓舞了她。她开始更加自信地投入到《青春纪》的筹备中,用忙碌填补了因为无法参与竞赛、无法像以前一样天天和白言他们一起回家而產生的失落感。

她似乎在另一个战场上,找到了自己的价值和与白言產生联结的新方式。

终於,数学竞赛的日子到了。

周六的清晨,空气微凉。

白言和夏知允在学校门口集合,由指导老师统一带队前往设在市一中的竞赛考点。

一路上,指导老师还在抓紧最后的时间,絮絮叨叨地强调著各种注意事项,解题策略,以及心態调整。

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