第12章 我也要给这个时代留点东西！

程顥、程颐兄弟与吕公著、张载等人领著晏几道穿过迴廊，前往学子们平日听讲研习的大学堂。

堂內已有数十名太学生，或伏案疾书，或三两聚论，见几位先生助理进来，皆纷纷起身行礼，目光却不约而同地聚焦在陌生而年轻的晏几道身上。

程顥將手中《学规》之事暂且放下，温声向眾人介绍：“诸位同窗，这位是晏叔原兄，自今日起，亦在先生座下协助我等，共研学问。”

话音落下，堂中顿时起了一阵细微的骚动。

无他，晏几道实在太过年轻，面容俊秀，气质更偏於清贵风雅，与周遭严谨的求学氛围似乎有些格格不入。

加之其“相府公子”的身份早已不是秘密，难免引人侧目。

果然，立刻便有一位身材高瘦、眼神锐利的学子越眾而出，先是拱手一礼，语气却带著几分不服气的探究：“学生孙觉，见过叔原先生。

闻先生亦为胡先生助理，想必才学渊博。

学生近日读《间》、《尊前》，於词之一道颇有困惑，词之工拙，究竟以何为凭？

莫非仅止於綺罗香泽、闺阁閒愁乎？敢请先生不吝赐教。”

此言一出，堂內安静下来，所有目光都投向晏几道。

这问题看似请教，实为考较，且直指晏几道可能最为人熟知的“词名”。

程颐在一旁静观，眼神中的审视意味颇浓，他也想知道晏几道的词名是否属实。

程顥、吕公著则面带微笑，自然想看看晏几道如何应对。

晏几道心知这是立身第一关，他神色从容，毫无慍色，反而上前一步，清朗的目光扫过全场，最终落在那位名唤孙觉的学子身上。

“孙兄问得好。”晏几道声音平和却清晰，“词，乃心声，亦时代之镜。

其工拙高下，岂独在字句雕琢、题材类別？

依我浅见，词有三境，可略窥其径。”

“哦？竟有三境？愿闻其详。”

孙觉追问，眾人亦竖起耳朵。

晏几道微微一笑，將后世王国维之旷世哲思，借自身之口娓娓道来：

“第一境，曰『昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。』

此乃立意追寻之境，心中有感，目有所向，纵前路茫茫，亦独守其志。

如『百草千寒食路，香车系在谁家树』，愁思之中，自有高远。”

堂中细微的议论声静了下去。

此喻新颖而深刻，远超寻常词论。

不过许多人面带微笑，因为这昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路的词乃是晏几道的父亲晏殊所写，儿子用父亲的词来造一境界，难免有吹捧父亲的嫌疑。

晏几道继续道：“第二境，曰『衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。』

此乃执著坚守之境。

既得方向，便鍥而不捨，殫精竭虑，虽苦犹甘。

如柳三变之『擬把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味』，其中痴绝，便是此境写照。”

已有学子忍不住点头，陷入沉思。

程颐原本略带冷淡的目光中，也闪过一丝惊异。

“而第三境，”晏几道略作停顿，见所有人皆屏息以待，方缓声道，“曰『眾里寻他千百度，驀然回首，那人却在，灯火阑珊处。』

此乃豁然贯通之境。

歷经千般求索，万种磨礪，终在不经意间顿悟本源，达至圆融澄明。

如欧阳公之『泪眼问不语，乱红飞过鞦韆去』，物我两忘，情深而境阔。”

语毕，满堂寂然。